各位學弟妹們大家好，我是兩年上榜生鄭惟仁，今年有幸考取雙榜。
※ 背景：高醫生物系→成大微免所→服役一年→國家衛生研究院助理
※ 決心與動機
在原本領域遇上抉擇點→繼續進修博士或轉換跑道。
長久以來看中醫，也知道有後中這個選擇，想在還有能力的時候改變自己的生活，評估後決定投入考試。相信考生都有立下決心，無論是想要濟世救人、轉換跑道或是期許過上更好的生活、永遠要將這個理由記在心上，這會是你遭遇挫折時鞭策你前進最大的動力源。
※自我分析
透過109中國醫考古題，清楚理解這是場硬仗。
那該怎麼辦呢→爬文、諮詢補習班→高元師資符合我的需求。
※策略—最短的時間極大化得分
每個人基礎能力質不同，必須審視自己，制訂最佳策略。
1.科目定位(70分基準，分三類：需投入時間拯救、穩住不要輸太多、能否發展成優勢科目)
2.打穩根基、加強弱點
3.發展一套自己的得分方式
※讀書心得
■ 國文—簡正老師，從零開始建構失落的國文能力。
科目定位與策略調整—穩住不要輸太多(65~70分上下浮動，要突破80有困難)
簡正老師上課注重學生基本功建立(介紹作者、國學常識、修辭學、單字意義、重視讀音)，老師有一套自創的豐富筆記，省去學生找資料的時間。時常給予學生很多鼓勵，也很樂意在休息時間為學生解題，幫助我尋回遺失10年的國文能力。
準備方式
第一年策略：建立基本功
1.透過跟課、老師板書與自製筆記書，快速建立字音字形、國學常識資料庫、
課後測驗挑題目寫(注重想加強的部分，例如：字音字形、閱讀測驗)，務求課本的部分不失分！
2.每周練習卷—計時來模擬考試情形，訓練答題策略、強化資料庫。
3.醫科國文解題制霸(考古)+後中國文狂刷題
第二年策略：弱點加強
降低投資時間，課本例題超前進度—訓練解讀考型的能力，平常以全範圍複習維持總體熱度。
經驗與建議
1.練習識破題型的能力—首重「解題方法」，對題目想考的觀念練到反射動作。一樣的題目不一定會出現，但熱門考型的解題技巧是不變的，有一套自己的考前筆記是不錯的應對方式。
2.敘述化學，永遠不知道會在哪裡捅你一刀，只能花時間去背誦，做成考前重點筆記。
■ 有機化學—林智老師，建立強大的基礎、堆疊出無懈可擊的有機能力
科目定位與策略調整—投入時間可以成為優勢(可挑戰80以上)
林智老師注重原理、反應機構教學，建立學生的基礎，幫助學生理解反應以幫助記憶，甚至在艱困的環境下也有機會推出答案。板書涵蓋歷屆99%以上的考點，花時間整理一次，不僅可以複習，也讓往後查閱資料更方便。老師經驗豐富可以瞭解學生的盲點並指點改進方向。
準備方式
1.課本例題—蒐羅古今經典題，機構畫到在腦中自動推演。
2.有機化學高分精粹—強勢解析後中考古題，詳解指出解題概念、配合筆記，事半功倍。
3.有詳解分章試題—分章節排列，集中複習弱點。
第一年策略：根基打穩—課本例題+後中考古題刷爆，分章試題集中複習弱點。 第二年策略：鞏固—降低投資時間，加入李鉌老師有機總複習，後中、後西考古題刷爆，刺激腦袋思考，維持解題熱度。
經驗與建議
1.從題目下手，理解知識點的運用，畫機構幫助記憶，最終目標是直接記得答案。
2.老師的上課板書是重點，製成筆記可以方便查閱知識點。
3.平常練習題目收集錯題，製成考前重點複習。
■ 英文—張文忠老師，文法救世主，以深厚的教學經驗總結解題經驗與單字寶庫
科目定位與策略調整—穩住不要輸太多(65~75 分浮動，上下限大)
張文忠老師的文法教學非常有邏輯，可以幫助學生快速建立文法觀念。解析閱讀測驗句型及教導篇章結構解題技巧、整理單字同義字、格林法則幫助單字記憶。拯救我的英文於水火之中!
☆ 第一部分 單字量
第一年策略：建立基礎單字量，每天背單字 1 小時，主要方法
1. 格林法則(錯誤或不會的做記號，考前 1~2 個月複習)
2. 每周考卷(訂正、考前再刷過去錯)
兩年間針對每周考卷的單字，錯的題目跟不會的，我都會抄下來，附字根、同義字、中文解釋，訂正考卷方便而且可以當成考前複習筆記，把自己不會的字一直看到不會忘。例句幫助記憶，多次的有效接觸是關鍵。
3. 黃色小字典後面同義字的部分有看很多次。
第二年策略：提高單字量，每天背單字 1 小時，主要方法
1. 手機歐陸字典背GRE詞彙精選(NEW)共6437個單字一輪(大概花100天達成 100%)
2. 解析單字+黃色小字典一輪(大概花一個月，但效果不太好，就沒有再看)
☆ 第二部分 文法、克漏字、篇章結構
第一年策略：建立基礎文法能力
1. 文法題本完整刷完一次，針對不會的、錯的、不確定但猜對的會做記號，考前 45 天左右可以開始複習這些題目一次。像慈濟很愛考假設語氣跟關代，就可以重點複習。
2. 老師的解析克漏字，可以練習單字、片語、找文法盲點，後面有篇章結構可練技巧(因果關 係、同義字、對比、案例、主詞-代名詞、前方主詞的延伸說明)，是增加練習量的好選擇。
第二年策略：鞏固文法+擴充細節
3. 超前老師進度，上課聽不會的或是問老師解決問題。
☆ 第三部分 閱讀
1. 閱讀兩本+高階閱讀一本，每篇寫都會計時，像直接在考場上遇到那樣，揣摩寫題目的感覺 跟技巧。考場上壓力大，大概會比練習多 3~5 分鐘，這樣上場比較好抓時間分配。
2. 模擬考試的寫法有時候不需把整篇看完，個人會再回頭完整看完，收集不會的單字跟片語。
3. 看外媒的報導
經驗與建議
1. 單字是英文命脈，裸寫109中國醫考題，單字只會一題，一年後進步到可以寫出7成，第二年8成。當你不知道該如何投資單字，從格林法則跟考卷入門→穩定後衝黃色小字典→各類考題演練。黃色小字典是精華中的精華，投資絕對不虧。個人喜歡把錯的單字收集起來，配著考 題複習、透過例句幫助記憶也是很有效率的方法。
2. 考古題單字、克漏字單字完整掌握。以階段性方式寫考古，測試目前能答對多少。考前再多寫一次加強熱門單字的記憶性，不要怕寫的不夠多，記的起來最重要！
3. 純文法題有減少的趨勢，但也可能出現在克漏字中。老師上課有題到的重點把握，自己刷題本會發現自己的弱點文法，加強練習、減少失分，考卷神難更應把握基礎文法！
■ 生物—黃彪老師，生物浩瀚領域中的領航者，具有雄厚解題技巧。
科目定位與策略調整—投入時間可以成為優勢(可以挑戰 80 以上)
原以為生物是我的強項，第一年考完試發現我只是個小丑，重新擺正心態，努力把缺口補滿。黃彪老師風格是針對考點的重點教學、豐富的補充資料，將複雜的內容簡化成圖像化板書、全彩教材是一大亮點，透過解答大量題目累積的解題技術值得學習。
第一年策略：補強弱點、考古精華完整寫完、考前刷整份考古+收集錯題筆記 1. 完整跟課，收集上課板書，課後複習以寫題目為主，依需求看內容。
2. 針對弱點項目製作完整筆記，關鍵在快速查閱想要的知識點，例如：植物學、原生生物、動物分類、遺傳學)。
3. 寫整份考古，整理錯誤的題目，分析題目所在章節，完整複習。後續製成筆記。
第二年策略：投資更多時間，強化弱點、考古精華完整寫完、擴充錯題筆記
1. 直接寫後面精華題目，一方面喚醒記憶、擴充錯題筆記。
2. 上課時有發現有價值且會忘記的知識點，加入筆記，自己做的筆記讀到精熟！！
經驗與建議
1. 寫題目同時收集錯題，做成資料庫，確保考前必定可以複習錯過的知識點
2. 範圍極大，針對弱點、常忘記或是會想要查詢的資訊製成筆記，方便複習或訂正使用。
3. 義守生理、慈濟植物學，考前多複習。中國把握基本分。
※ 心路歷程—兩年生的心境轉變
徬徨不安—關鍵在於每日執行計畫，穩固基礎。
第一年，一張白紙，幾乎所有東西都要從零開始。念到什麼程度才有機會上榜？關鍵在於穩固基礎，為各科制定策略，每天執行。
讀著讀著，趕不上進度的壓力—高CP值基本功絕不放棄，彈性調整策略
課程越來越深，有點跟不上，需要思考做什麼才可以獲得最大效益？—基本功絕不放棄
永遠要知道自己的行動帶來的損失與收益。適當調整策略，用最少的損失換取最大效益。在自己的時間軸上，唯有超越昨日的自己，才有進場競爭的本錢。
英文—持續背單字，減少閱讀篇數，文法題寫部分，剩下當複習以後寫。
國文—寫考卷跟題本的題目維持語感，在寫題與獲取基礎知識間做取捨。
普化—鎖定普通化學百分百集中練習。
有機—附詳解的分章試題本或考古題集中練習。
生物—考古題精華，寫題目與內容閱讀做取捨，熱門的先掌握，記錄不熟的部分，回頭加強。
挫折與困境、自我懷疑—我這樣做(分配時間、念書方式)真的考得上嗎？
來自家長、自己、同儕、經濟壓力、對未來的不確定性、負面心情、成就感很少，很正常的情緒反應—尋找紓壓管道、儀式、小成就感，壓力很大了，不要把自己逼上絕路。
參考經驗，內化成自己的東西，以模擬考做弱點分析，悟出自己的專屬策略。 我真的考得上嗎→情緒迴圈；轉換思考—聚焦在我還可以做什麼來更接近目標
第一年成績，低分進口試但落榜、其他兩間差距離穩定上榜約20分
落榜要面對的就是新的課程、自責的情緒、心想要是少猜幾題、多寫了哪幾題，就可以上榜—可以消沉，但無濟於事。面對現實，回頭思考各科目有哪裡要加強，我該怎麼做才能補足20分進入安全備取區？
※ 考試期間最失敗的行動→極難考卷的處理不佳，考卷難更應把握基本分，求不輸太多！
化學—題目計算刁鑽、有機化學難度突破天際，心情受影響導致失常。
英文太難—花時間給閱測、挑簡單的文法題、看的懂的單字題穩穩拿分。
※ 考試期間最成功的行動→錯題筆記，用最少的時間，複習最多的東西！
生物範圍跟海一樣，考前來不及複習，平常透過考古精華瞭解缺口，收集錯題填補缺口，集中複習自己缺失的知識，效率最高！
知識的累積像蓋一棟房子，磚頭很多，時間久了可能會崩裂。有了錯題筆記，隨時都能將 裂縫補上。基本功越來越紮實就會讓洞越來越少，離上榜就不遠了！
第二年，仍然害怕、不安，但積極強化基本功，把我各科該做、可以做的準備都完善了。回首走過的這條路，真的為自己的努力感到驕傲。
結語
在後中這條路上，感謝家人的支持、也感謝高元補習班友善的行政團隊與各位老師幫助我在後中這條路上走得順利。很慶幸進入高元台南班，讓我遇到很多很棒的前輩跟同學，不吝於給我 幫助與指教。最後無論你是新生或還在努力的舊生—請相信所有的努力都不會白費，它將成為你通往成功路上最堅實的後盾。祝福各位，選擇高元，高中狀元。 |
