謝謝這一年高元以及各科老師的幫忙，讓我突破許多考試上的盲點。

英文:

張文忠老師是教懂我英文文法的第一個老師。從小到大英文總是憑著奇異語感一路走下去，分數總是卡在一個點上無法提升，然而學習了老師的文法課，不僅閱讀能力會提升，寫作能力更是大大的進步，英文檢定考試更是莫名的分數提升。

國文:

國文一直都是我的瓶頸，考大學的那年，不論我多用力念國文，分數就是難看到無可救藥，自從遇見簡正(簡正崇)老師，我才明白如何系統化的處理國文，他漸進式的帶領下，讓我對國文沒有了恐懼，慢慢的不再慌張。

有機:

林智(林生財)老師的有機，強大的觀念引導下，我不僅是學懂了有機，甚至把原本我讀不懂普化的部分給搞懂了，真的是一舉兩得。

生物:

黃彪(黃凱彬)老師的生物讓人無法挑剔，只要每一堂課把老師上課所說的觀念吸收完整，回去之後複習功課時間會非常短，推薦大家不要快轉老師的生物，聽懂才最重要。

這段時間有許多困難，許多負面的情緒以及想法，我相信每一位考生都會遇到，但除了自己以外沒有人能夠幫助自己，畢竟只有自己能夠控制自己的感受。每當我快要崩潰的時候，我告訴自己這只是人生中僅僅一小段不確定且徬徨的時間，所有的難受困惑只有兩帖解藥，一個是放棄，另一個是榜單。然而我最討厭的就是放棄，所以我選擇了後者。我非常感謝自己的堅持。榜單出來的那剎那，一切的痛苦都成為過去，希望學弟妹可以在負面情緒中為自己找到出路，想想這一切只不過是過程。

對於漫長的後中醫考試準備，最重要的就是「學習心態」的調整，心態不對，隨之而來的就是一連串的卡關，我非常感謝這幾年下來遇到的所有人事物，有太多的貴人相助、有太多的轉捩點成長，因為有你們，我才能一關一關的突破，一層一層的往上爬，如果沒有你們當初授予我的養分、拉拔，不會有我現在的表現。

各科學習心態，基本就是「跟著老師走」：

  國文：

簡正(簡正崇)老師，是一個真正能夠帶領你「從無到有」，跨越浩瀚國文海的領航老師，又像一個叮嚀孩子、細心教導的國文慈父。不怕你不懂，只怕你沒信心。

 英文：

張文忠老師，是全台灣唯一可以把英文考試四大面向(單字、文法、閱讀、作文)，用一道題目面面俱到地完全解析延伸，邏輯清晰，絕不含糊。針對學生的疑難雜症，照顧得無微不至，「英文教父」實至名歸。

 生物：

黃彪(黃凱彬)老師，是一個難得的、隨時掌握考題趨勢的用心老師，不管是教材的更新、題庫的擴充，一一做到。對新生而言，豐富的圖表、方便的記憶口訣，容易快速吸收；對舊生而言，不外乎就是複習易忘的重點，了解並吸收當年度的題型方向。

 普化：

李鉌(李庠權)老師，跟著他最大的優勢：「實戰經驗極其豐富」。老師過去在公職、教甄等大大小小的戰場上歷練，身經百戰，更是毫無保留地把自身經驗傳授給學生。在判讀考情趨勢，猜題率高達八九成，只要照著老師囑咐，把他說過該做的題本，扎扎實實做一遍，想要高分並非難事。現今普化老師，實戰能力堪稱屬一屬二。

 有機：

林智(林生財)老師，跟著老師學習，學的不只是有機，而是如何準備考試。老師三十年的補教經驗，根本是全台灣最珍貴的無形文化資產、高元的智庫，所有有機題型的源頭、變化、延伸，淵源流長，講解清晰。當今有機老師，有誰像他的腦袋一樣，裝載了台灣一整個時代的有機考試史。

 口試：

假如後(中)醫只考口試的話，昌哥肯定是最高分正取。關於口試，該準備什麼、該說什麼、該注意的重點，昌哥的一字一句，皆包含在內。他身為高元最寶貴的智慧資產，看過的考生、考題，比你吃過的鹽巴還多，不跟他學要跟誰學。

    最後，再次感謝我每一年的讀書會夥伴、諮詢學長姊等，謝謝你們讓我一年又一年的成長，不管是先離開的你們、一起畢業的同期生，或是可能要再奮鬥的你們，考試這條路，你們都是我的貴人、恩師。有當一日，若你們需要我的幫忙時，就換我傾心協助。祝福我們都能沒有遺憾走完人生道路。

 高中是社會組，大學讀觀光系且出社會工作六年的我，完全無法預料自己會走入醫科窄門，我想鼓勵非相關科系的人，想在後中醫的領域發揮自己，絕對是可能的。準備考試最重要的是心態，永遠別忘記自己的初衷，上榜可能是一年或多年，只有願意堅持才能完成夢想。

    在開始準備時，我比較過各家補習班，最後我選擇高元，原因是因為這裡同學很友善，讀書相當辛苦，我不算意志堅強的人，所以需要朋友一起學習。剛開始我是門外漢，完全不知道師資良窳，只能憑感覺決定，但現在我可以堅定的說高元的師資絕對出類拔萃！

國文：

簡正(簡正崇)老師教學以閱讀理解為主，國學常識為輔，對於國學基礎建立相當重要。沒有人可以把所有古文都讀完，但透過老師的教學，可以掌握更多古文的形音義並將這些運用在未看過的文章上，進而提高答題率。作文分面除非你文采斐然，否則建議事先準備，並在考前背起來，避免臨場寫不出來。

化學：

化學題型分為觀念題與計算題，這兩種都是李鉌(李庠權)老師的強項。老師課本編排清楚詳盡，課後自行按照課本內容複習也不成問題。化學一定要寫題目，老師提供的題目數量絕對足夠，但我強烈建議化學題目不要求寫多，而是要熟練，需要練習到一看見題目就知道如何解題，如果沒有辦法，表示該觀念仍不了解，要想辦法突破。

 有機：

沒有有機基礎的人剛開始聽林智(林生財)老師的課會覺得難以負荷，但是剛開始才是決定有機能否突破的關鍵，第一本及第二本的內容要反覆練習，對於之後有機學習幫助很大。有機分為三個時期：鴨子聽雷期、覺得自己都聽得懂但答案常常寫錯期和融會貫通題目八成會寫對期。第一期：沒有別的重點，就是不會就問、堅持下去。第二期：把解題邏輯說給高手聽，看看思考步驟和觀念哪裡不正確。第三期：幫助不會的人，維持自己對有機的解題手感及觀念。只有真實面對自己才能真正解決問題，提升成績。

英文：

大部分的人對單字都會感到害怕，因為單字沒有範圍，我的辦法是在寫單字題時運用張文忠老師教的格林法則加上字根字首，培養自己判斷單字的能力，提高選出正確答案的機率。很多人覺得文法不重要，但單字、文法、閱讀、作文是不能分割的。閱讀中的長句要用文法結構協助語意了解，而同義字可幫忙找出答案；作文好壞也與單字與文法息息相關，只有熟悉文法才能寫出漂亮句型，而作文中同義字轉換使用更能為作文加分。總之，英文就是依照老師所教的方式讀書就對了。

生物：

不管新舊生都建議多做題，雖然黃彪(黃凱彬)老師會按重要性幫考生分類，但生物內容繁雜，在上課前裸做題可以預先知道自己什麼地方不懂，上課時就會對於不了解的地方更認真聽講，這樣可節省之後摸索的時間。寫題目時學習掌握關鍵字，關鍵字可以幫助我們將考試題目與課本觀念做更深的連結，寫錯的地方註記在筆記或課本上，每錯一次就畫一種顏色，你會發現寫錯的地方就是那些點(可能是定義、功能、機制或演化意義)，把那些點弄懂你的生物也準備好了。

因為篇幅關係，有很多地方無法分享的很詳盡，在這裡先說聲抱歉。最後我想向老公、公婆、父母及在補習班給予我幫助的老師、學長姊、同學及櫃檯人員說聲感謝，謝謝你們陪伴我走過這幾年努力的歲月。

英文:

跟著張文忠老師進度，課本教到哪，題目寫到哪(老師發的每一份單字、文法考卷我都有寫完並訂正)，每天帶著《格林法則》及《字根辭典》背，搭配手機App「Biscuit」單字卡，將不熟的單字放在裡面，有空就考自己。另外推薦還沒開始進補習班的同學，可以去坊間找自己看得順眼、程度中等(大約5成左右單字看得懂)的單字本先拿來背，後中單字是決勝點，請一定要花大量時間長期培養。閱讀測驗可以買英文雜誌或是托福閱測來練習，每天至少一篇，累積起來的實力絕對會讓你大吃一驚。

生物:

對生物不太熟的朋友，建議找時間將《Campbell 6th中文版》或是高中生物課本看過一遍，讓自己對生物這科有個概念。上半年跟著老師進度，上完課後再讀一遍寫課後練習，兩周後再複習一次搭配《Campbell 10th題庫》。下半年比較緊湊，一邊跟進度，一邊做二次複習，一邊上題庫班做三次複習

【口試】關於這個部分，我沒做太多準備，因為原本沒預期會考上中國，所以沒特別查資料，只有考前三天到補習班練一次，跟朋友練兩次就上場了，沒想到分數還有9字頭。核心重點我認為是學校公布他們希望測試學生的素質：人文素養、同理心、家庭社會倫理道德、責任感、獨立性與邏輯性、溝通能力、研究 精神、主動積極性。麻煩針對這些項目思考自己人生過程中有沒有類似的經驗，準備約1分鐘的內容。另外也要準備1及3分鐘的自我介紹，口試過程中，不知道講甚麼完全乾掉的時候，拿來使用非常有效。

◎特別感謝

如果有新生在為找老師或選補習班這件事情煩惱，先去找人詢問、上網爬文，初步有個概念之後，到補習班試聽、看老師的講義、補習班的軟硬體設備，注意，一定要親自體驗過這些，而不是隨便聽信大部分人的選擇就決定。選擇適合自己的老師很重要，每個老師都很有實力可以帶同學上榜，但是你能不能聽得懂、聽起課或看起講義來心情會不會很好這都很重要。去年6、7月尚未開課前，我先將Campbell中文版看了一遍，8月開始聽課程，一開頭彪哥(黃凱彬)就先介紹生物學的概要，對於演化重要性的見解和我看完Campbell的感想一模一樣。尤其是在教分生的一開始，我當初看Campbell介紹華生&克立克時有提到他們投Nature的一篇paper，好奇心之下有去印來看看，沒想到彪哥(黃凱彬)竟然在上課時也有印，讓我更加深信選到很合拍的老師。彪哥(黃凱彬)講義的內容相當紮實，而且還會附上各版本原文書的內容，而且排版清楚易懂，各單元後面附的歷屆考古題更是讓我感激不已，因為我是題海派，需要從題目找重點。彪哥(黃凱彬)上課板書工整漂亮，講解機轉及分類非常的詳細，如果同學反應聽不懂，他還會再講第二次真的非常用心。在此非常感謝彪哥(黃凱彬)用心認真的教學，讓我很喜歡生物這一科。

由於高中是二類組，後中生物是我比較擔心的一科。比字典厚的普通生物學加生理學光看了就令人發寒，黃彪(黃凱彬)老師的抓重點能力，解除了我心理的不安，從茫茫生物海中指引出了一條明路，再加上精簡又切中要點的筆記，讓我不論是上課，還是課後複習，都感到容易上手。課後練習題的編排更是厲害，讓我在念生物的同時也可檢視自己有沒有念錯方向。最重要的是，老師不疾不徐的上課節奏，帶領我們一同思考生物，讓我從「看」生物的掙扎到了「懂」生物的喜悅!真的非常感謝老師，今年把我後中考科裡最大的洞給補起來，最終可以成功上榜!

Ps:老師有出一本後中西醫生物歷屆詳解(99~104年)，這本書必買!

詳解寫得相當清楚，不論是新生還是舊生，反覆練習這本後，實力一定會提升相當多!

對於原本程度不太好的我，"考後中"本就是一條漫長又艱辛的道路。在辭職後決定全心投入考試，雖然已經下了很大的決心，但是準備考試的過程遇到了很多的阻礙和挫敗，曾經數度打算放棄了，但是最後仍然堅持下來。自從加入高元時有種相見恨晚的感覺，剛開始在其他補習班準備時完全沒有方向，也不知道接受的訊息是否正確！但自從遇見了高元的當下我就知道這就對了，不論師資或環境，我相信絕對是同業中的翹楚。

以下是準備各科時的小心得：

化學：

李鉌(李庠權)老師的課前練習一定要寫，尤其是累加考的方式，可在每次測驗新知時知道自己前面章節還有哪些部分是不足的。並且老師辛苦整理的分章考古詳解一定要買來寫，這樣才能在上課學習的過程知道考試的重點在哪些部分！最後在考前一定要上題庫班，因為這是老師認為有可能考，也是之前考古可能會沒寫到的題目。只要能做到以上三項項相信在普化的部分應能得到基本的分數了。

生物：

我把生物著重在老師的上課筆記和題庫班考題上，其實黃彪(黃凱彬)老師已經是我知道所有生物老師中最強的，他能把如同大海般的生物內容用最簡單且易懂的方式教我們。其實生物讀到最後觀念是最重要的，所以黃彪(黃凱彬)老師的學生都會相較於其他班系的學生有更正確的觀念。

英文：

這一直是我懼怕的科目，不過我一直相信張文忠老師的內容，只要能把老師的課本都讀完，面對所有的考題應該都是足夠的，因為我相信所以我最終得到上榜的結果！

國文：

國文感覺像是沒有範圍的科目，但如同簡正(簡正崇)老師說的沒有範圍就必需讀的更加具體。而且老師都會不斷鼓勵我們，在每一次挫折後聽簡正(簡正崇)老師的課，都能充滿能量。

最後也是最重要的就是台中高元有嘉瑩、怡妤、和書娟這些工作人員讓我們在準備考試的過程能無後顧之憂！

國文:

簡正(簡正崇)老師的教材相當充足，且講義內的題目和平時測驗也包含了各種題型，不用怕題目量不夠，且老師在每個題目後面都會附上解析及翻譯，可以省下相當多的時間搜尋解答，即使還是有不會的地方，網路上也還有阿摩及萌點的網站可以搜尋到解答。在寫平測及考古題時，我會以考試的速度下去寫，而不是用很長的時間慢慢完成它，因為平時就要練習答題速度及熟練度，以免考試來不及寫完。寫完後一定要將不會的題目問到會，之後只要複習錯的或是不熟悉的題目就好。

 英文:

我只背張文忠老師的格林法則，在練習的時候必須把答錯的或是不熟悉的題目做記號，並且將每個選項的單字查字典，之後只要複習有劃記的題目就好，已經會的單字就不要再多花時間背誦，才不會浪費時間。只背單字是不好的方法，必須練習閱讀長篇文章，因為不可能將所有單字背完，所以在讀文章時一定會遇到不會的字，先把它做記號，等到閱讀完整篇文章再來查詢他的意思。文法只要跟著老師的上課進度，並把講義內的題目仔細寫過，考試時不要被陷阱騙了，文法應該是蠻好應付的。

 化學:

李鉌(李庠權)老師的講義題目非常的多，若是上課教的東西不熟悉，回去看講義的內容也很容易了解上課內容。且老師每次上課前都會發平測，可以讓我們保持答題熱度，只要好好寫完平測，並將錯的題目訂正完，再加上老師上課的範例，就足以應付後中考試。而老師的歷屆考古題詳解可以在每次上完課後做練習，因為是分章節的，所以教到哪寫到哪，之後只要複習錯的以及有疑問的題型就好。

 生物:

黃彪(黃凱彬)老師的生物內容超級豐富，加上要背很多東西，生物該怎麼熟讀就很重要了。老師上課時都會將複雜的東西畫成一系列的的板書，且每個作用機制都講得很詳細。而且老師上課就會說哪些東西不要背，哪些東西可以貼在准考證後面，就讓我們省下很多時間過濾內容。講義內的題目包含了私醫、後中、後西醫的考古題，只要知道題目數量的多寡就可以知道該章節重要性，而來決定你要花多少時間在這個章節上。奪彪題庫、歷屆考古題詳解則是熟讀生物的另一項利器，只要將錯誤的題目及不熟悉的題目反覆練習，在考試上絕對不會緊張，至少可以猜到比較正確的答案。因為生物專有名詞的翻譯還沒有一致標準，所以在讀講義時一定要對專有名詞的英文稍微了解，這就跟背英文單字一樣，看字首、字尾大概可以知道是甚麼意思，以避免考試時看到沒看過的中文翻譯而一頭霧水時的情形。

中國醫口試:

口試非常非常重要X3，若是只是低空飛過進錄面試，口試有可能讓你大翻盤成為正取前半部的人。平時準備考試時不要忌諱看臉書或是報章雜誌，但是要仔細篩選內容，像是醫療相關的議題、人道關懷、環保、人際相處等等的問題都要去了解，而且平時就可以跟讀書會的同學討論相關議題的看法，多聽多講可以讓你在考試時比較言之有物，而不會太空泛。面試時可以試著講自己在學生時期經歷過的事情或是上過的課、讀過的書，而有工作經驗的人也可以稍微描述在工作時遇到的狀況及處理方式，面試官可能對這些內容比較有感覺，而不是你之後成為醫師該怎樣怎樣，試著表現出你獨特且自信的一面，並且全程面帶笑容，說話時帶點手勢會讓自己比較不會那麼緊張。

 準備後中的心路歷程:在準備考試時，曾經連三間差一、兩題就有可能上榜，一開始也曾灰心喪志，但是一想到自己付出的努力決不能白費，決定要考上為止。這次我選擇面授班，除了可以親自問老師題目，還可以和幾位同學們一起準備考試，大家互相鼓勵、討論問題，可以讓讀書過程不會那麼枯燥乏味，讓心情時時保持愉快。且我也有養成規律運動的習慣，運動可以讓我保持良好體力，且不會一直感冒，身體狀況保持好才可以不斷衝刺念書。開始準備後中時我就有在兼差，扣除掉上課及上班，還有瑣碎的雜事，能讀書的時間真的不多，所以每次念書都要全神貫注，而只要進度達成就可以有休閒時間，讓自己心情保持樂觀才能讓這段過程過得不會那麼痛苦。

我是今年的探花蔡欣桂-畢業於物理治療系(相關科系)，上榜的關鍵:

1. 良好的讀書態度:只要是預定要念書的日子，不要找理由，也要盡力完成即訂的目標。
2. 正確的讀書方法:遇到問題,困難的時候我會留下記號，等到整個章節之後，可能就理解或會去問老師。但一定要確保之後複習會再run到，不然分數是不會進步的。我唸書的時候會特別把考古題考過的部分注記(包含:後中西醫,私醫,中國和義守內轉,原文題庫)，然後以先把這些重點念熟為目標。
3. 適合自己的師資群:

生物:

(1)黃彪(黃凱彬)老師的課程內容非常足夠，老師會告訴大家哪些是重點，一定不能放過。每個章節後面都有考古題，就是(分章)考古題了。做完考古題之後，接著再回課文內容劃考古題考過的重點。(2)正課+考古題run一次後，就開始寫Campbell textbank，私醫和轉學考題，一樣把考過的部分劃重點和補充筆記。

普化:

要上正課，李鉌(李庠權)老師的優點是(1)講義內容實用，普化的計算部分/公式整理/瑣碎化學常識。老師都有整理出來，只怕沒時間內化而已。(2)上完課我只有練習老師上過的題目。

有機化學:

方智(方朝正)老師的優點(1)觀念清晰。(2)不太需要抄筆記，可以專注理解和記憶。(3)有機反應機轉用設計好的投影片，清楚明瞭。(4)涵蓋考古題重點95%以上，且沒有給過於偏頗的部分。

林智(林生財)老師的優點(1)講解仔細。(2)會回答學生問題，而且會鼓勵並指出學生正確的地方。(3)內容充實。

英文:

張文忠老師上課教的類似單字和片語整理，老師編排得很好，但如果老師整理的內容每個你都不熟，甚至沒看過，就必須多看文章彌補。要從平日文章中累積，再去對照，就會有一舉數得的效果。

國文:

簡正(簡正崇)老師的優點(1)資料齊全，講解仔細，題目多元。(2)有給作文的素材，也教學生如何在文章中找素材。上完課把講義題目全部寫完。再檢討，畫重點。

考前準備和調整:考前是最重要也是最重視健康狀況的階段。除了重點衝刺複習，一定要睡足七小時。否則睡眠不足都會影響一整天唸書的效率。

上榜心得：

古人有訓：「立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定；不如水，不能曲達。」考取後中的過程亦如是。準備後中考試確實不是一件簡單的事，光靠熱情和樂觀是遠遠不夠的，因為「熱情」需要「希望」來供給，「樂觀」則需要「努力」來支持。過程中，心裡一定會常常被恐懼、不安的心情佔領，此時我們唯一能依靠的只有一本本越寫越厚的筆記本、一題題做上記號的練習題以及行事曆上一個個打勾的讀書計畫，就像打到最後一回合的拳擊手，在肉體極度損耗的痛苦下，只有平日勤奮練習的人才能勇敢地戰到最後，因為心裡有所依靠。

生活作息：

保持規律的生活作息是上榜很重要的關鍵，除了讓自己在固定時間做固定的事而不分心，更重要的是讓自己的精神隨時都保養在適當的狀態而保持學習效率。因此，我每天早上6點起床，分三個時段：8點~12點、2點~6點、8點~11點，一天約10個小時的唸書時間，有課就上課，沒課時每個時段用來複習一個專業科目，盡量避免一整天都在唸同一個科目，效率可能比較不好，即使真的要唸同一個科目，還是可以用國文或英文來當作串場，重新活絡一下大腦，有助於提升效率。另外，我每個禮拜至少運動一到兩次，讓自己暫時脫離書本，把繃緊的神經重新放鬆，再回頭念書時專注力會進一步的提升。

國文準備方式：

國文是一科上過課有印象就能掌握的科目，因此不論其他科再怎麼占用時間，也一定要每個禮拜好好地將國文上完，因為課程越到後頭就越沒有時間回頭追國文的進度，落後進度會帶來相當大的壓力，不可不慎。簡正(簡正崇)老師將大部分的注釋直接標在課文當中，節省了很多上課抄筆記的時間，因此能夠分配更多的時間將國學常識用「邏輯」和「大觀念」一次網羅起來，並且都整理成冊，讓我們準備起來有一氣呵成的暢快感。強烈建議在考前將國學常識和國文筆記書看個兩遍以上，你會發現平時累積的觀念和重點都會在這兩本書中一一得到印證，不僅當作複習，也成為信心建立的養分。

普化準備方式：

這科算是我的弱科，因此在正式開學前的兩個月，我利用了補習班的去年課程來幫助我先建立基礎，雖然最後只看了一半，但也因為事先熟悉了老師的上課步調，讓我上正課時能更從容地複習已經會的觀念，並重新聽一遍之前不熟悉的地方，再加上課後的題目練習，在正式進入複習階段前，我已經看了至少三遍了。李鉌(李庠權)老師對教學的熱忱反應在他的講義和練習卷上，每個章節的題目排序都是由淺入深，清晰的標題和精簡的說明文字，幫助我們從建立信心、掌握觀念到熟悉精髓，每一步都走得相當扎實，今年新出版的「歷屆試題真詳解」也讓我受益匪淺，沒有理科背景的同學如果能熟讀這本經典，普化這部分的分數一定能十拿九穩，不須害怕。

有機準備方式：

有機這門科目對於完全沒學過的人簡直是場夢魘，因此在上正課之前，我先研讀了「有機化學 天堂祕笈」的第一冊及第二冊，這套書以淺顯易懂的方式讓我領略有機的基礎概念及精神，雖然並沒有涵蓋全部的考試內容，但作為入門書籍，絕對值得立即入手，剩下的就得交給林智(林生財)老師了！另外，在上課前建議要做預習，簡單的看一下有什麼內容，有助於立即進入狀況。

林智(林生財)老師擅長用對比和統整的方式將反應說的清清楚楚，只有經過千錘百鍊的人才能做到這點，老師回答問題時，總是能用觸類旁通的方式將我們的盲點做全面性的釐清，而不只是就眼前的答案作分析，回答問題的耐心程度讓人如沐春風。英文準備方式：

由於近幾年考試的題目多偏重單字，所以我也在單字上下了一番功夫 。具體的方式是將張文忠老師的第一本格林法則的單字和題目熟記，並在每次的小考考卷中整理出不會的單字，並查出相關的同義字，記錄在小本子中，那些單字都是重點中的重點，縱然沒有把單字書中的單字全背起來(一年內也不太可能完成)，但也足以應付考試。至於閱讀測驗和作文，就跟著老師上課進度做練習和撰寫即可。英文文法呢？老師的脈絡式教學很快就能讓人掌握句型的邏輯，只要上課認真聽，之後只要稍微複習不太熟悉的部分即可。

生物準備方式：

生物的內容相當繁雜，因此黃彪(黃凱彬)老師就成了生物老師的不二人選，老師擅於將繁雜的內容精簡成一張圖表或表格，上課口條清晰、邏輯清楚，美術的功力又一級棒，跟著他的板書寫筆記，可以省下一部份自己做筆記的功夫。另外，老師出版的「生物學 歷屆試題真詳解」在複習階段真的是一大利器，不僅僅明確說明選擇該答案的原因，甚至把相關內容全部收納進來，看會了一題等於學會了3題，讓我收到事半功倍之效。

各位未來的學弟妹大家好，準備後中醫的路途看似一條看不見未來的漫漫長路，很幸運的，我準備兩年就有幸上榜，很榮幸可以跟大家分享這兩年我的準備過程和心態的調整。

心態的準備和考試之外的那些事：

雖然很多人都說，需要以一年上榜當作目標，但是給自己“適度的挑戰”會遠比一味的強求壓縮時間來的更有效率。考前的準備最重要的是，清楚自己的實力，並訂定出相對應的計畫。如果你是相關科系，或是有一定的底子，要求自己一年上榜是可以的；但若是你文科出身，或是久沒有接觸腦袋一片空白，或許訂立一個兩年期的作戰計劃比較合適。

考試不是一個人的戰鬥，你需要同袍！不管是讀書會或者是線上討論群組，適時地發問是非常重要的。有問題就立刻解決千萬不要拖拖磨磨。

適時的讓自己放個假，一個禮拜可以有一天去做自己喜歡的事情，會更有動力唸書。

考試之餘還是要找時間關心時事，國際新聞、社會議題、甚至是狂新聞都可以看，除了可以有話題跟別人聊天之外，口試很有可能會出現。

筆試的準備：

國文：

除了正課課本以外建議多看其他的補充資料，譬如大學中庸，詩詞古文，現代文學，都對答題以及作文的句有非常大的幫助。我深信老師應該是從某個題庫抓題，所以今年我寫了非常多不同類型的題目，包含教甄教檢，內轉寒轉，甚至是近幾年公職的國文考題。詳解的部分在阿摩都有，寫完之後就可以上網去對答案和檢討，我個人認為效果非常有感。

英文：

背單字絕對是上榜唯一的路。英文海無涯，只要抓著文忠老師這條堅固的救命繩就可以安全的回到岸上。每一堂課之後一定要複習，把相關的題目寫完，有問題就發問，雖然文忠老師都會叫我們去撞牆，但都不是真心的大家不要害怕。

生物：

黃彪(黃凱彬)老師的板書基本上就是已經整理詳盡的筆記，只需要抄下回家整理即可。我的建議是，可以在做筆記的時候預留空格，影印黏貼上課本中重要的表格或圖片加深印象。生物的內容多且繁雜，往往記了又忘，我的策略是每一堂課後就立刻將課程內容重新複習，把自己需要加深印象的部分轉抄到筆記上，到最後要寫題目翻閱查詢資料的時候十分方便。除了各校考古題，我今年多做了中國醫寒轉內轉，黃彪(黃凱彬)老師的生物題庫，以及最後衝刺寫的奧林匹亞生物試題，雖然說題目不會和正式考題一模一樣，但是多做題目有助於抓重點，抓住重點細讀可以節省很多時間。

普化：

熟練課本例題和考古題，不必追難題，鞏固基本盤就可以了。建議可以準備一本各章重點整理的筆記，另外把遇到的難題整理剪輯在各章節後，寫題目翻閱複習速度會加快很多。

有機：

有機一直是我最擔心的科目，林智(林生財)老師的課對於完全沒有基礎的人一開始是非常大的負擔，但是就按照進度不斷詳讀課本，練習課本例題，到最後真的會有倒吃甘蔗，豁然開朗的感覺。林智(林生財)老師的題庫班真的非常推薦！今年後西醫改考科的關係，林智(林生財)老師將題庫班的講義重新整理成適合後中醫的應考方向，將各個章節有相關的題目拉出來整理，深入淺出，每個觀念都重新提點，難題或需要注意的細節也都沒有遺漏，非常適合跟完正課但無法自己建立系統的人。

 再次感謝各位老師和同期戰友的大力協助，謝謝大家，也預祝各位金榜題名。

首先，很謝謝家人這一年的支持，也謝謝補習班老師們的教導，還有一路鼓勵我、為我解惑的好戰友們，也謝謝老天爺的保佑和自己的努力，讓我能在今年很幸運能順利考取中國醫的學士後中醫，踏出自己成為一位好醫生這個夢想的第一步。很謝謝當時推薦我到高元補習的學長，在這裡不只有很棒的老師，還能遇到許多志同道合的朋友相互討論功課和鼓勵彼此。以下和學弟妹分享一些讀書心得，希望能有所幫助：

關於進度安排：因為我的狀況比較特殊，補習班八月多開課，而我十月才進入補習班，所以前半段幾乎都在補課，沒有時間複習寫題目，也因為經歷這樣的過程，我覺得效果並不如後期有跟上補習班進度、複習、做題目來得好，所以我建議跟著老師的腳步，上課前稍加預習內容，課後一定要複習和寫那章節的考古題，才能事半功倍。因為課程非常緊湊，所以千萬不要拖到後面才再補救。我個人很喜歡寫筆記，所以有機和生物我有做自己消化過內容的筆記，以便考前複習。另外，我很建議就算沒有複習完，也一定要參加補習班的模考，熟悉考試的臨場感，對我來說，被模考難題挫挫銳氣後會更加倍努力讀書！而到了考前一個月，我開始做整份的考古題，且一定要計時，更重要的是檢討題目，我覺得這是考前一個月最重要的事！

關於準備方向：很謝謝高元每位老師的教導，跟著老師們的腳步準沒錯！有任何問題我都會先和同學討論，觀念上不懂或同學也有疑問的地方，我們會一起和老師請教，老師們都非常細心的回答我們問題。讀書方面我採取「考古」策略，所以我沒有做太多額外的題目，做筆記的時候也是以考古題為方向，記熟歷屆考過的觀念，不會記太多沒考過的內容。另外，我背東西會想口訣，不會死記，或許是圖像記憶法，或許是諧音，尤其是生物的部分。我讀書的習慣會想要知道我全部要學甚麼，目前我學到哪裡了，所以學習每一科我會去看目錄的部分，掌握自己學習的進度對我來說才不會很慌。

關於心態和作息：還記得考完第一次模考、對完答案，我失望地告訴同學我很挫折，想要放棄，因為當時為了補課，很多科目沒念完，很謝謝同學當時的鼓勵，他說：「你沒有輸給任何人，我相信妳是匹黑馬！」，也因此繼續努力下去。準備考試的過程中，挫折一定會有，會覺得無能為力，這時候可以和同學互相打氣，讀到後面會發現越來越順，只要相信自己前面的努力都不會白費，撐到最後一刻，一定能心想事成的！作息方面，除了模考前一天我有熬夜複習生物，其他時間我幾乎都12點以前睡覺，6點半起床，維持規律的作息。另外，除了考前兩個月衝刺期，我一周會運動3~4次，對我來說這是很大抒壓的方式，也是維持體力的好方法，我認為體力和健康是這場考試的關鍵之一，考前一周我重感冒，吃了醫生開的類固醇還過敏，真的浪費了一些讀書時間也影響心情，所以建議大家一定要好好關心自己的身體狀況，累了一定要適度休息。「士不可以不弘毅，任重而道遠。」這是我用來勉勵自己的一句話，成為一位醫生本來就是件不容易的事，因為我們面對的是病人的生死，所以對我來說準備這場考試算是對自我的挑戰，因此而能夠很正向積極的面對。

各科準備方向：

國文：很謝謝簡正(簡正崇)老師化繁為簡的教學方式和內容非常完整豐富的教材，我個人非常喜歡老師編的筆記書，也拿它當作主要練習題本。建議每天碰一點國文，保持語感，我在第二次模考前為了補課和拯救弱科有機，幾乎沒有讀國文，所以在第二次模考後趕緊惡補，千萬不要覺得是母語而不花時間在這科上，古文方面還蠻常考那幾篇經典古文(如蘇軾進學解)，可以利用那幾篇來熟悉讀古文的感覺。另外我有讀國中時期背的「中學生多功能成語典」，我覺得念成語可以熟悉形音義和國學常識。作文方面，簡正老師整理的作文書一定要好好利用，老師會幫我們設定幾個方向的題目，也一定要練習。我自己是在念不下書的時候會讀一些文章，把好的句子節錄下來，以便套用在文章裡頭，增加豐富度。我個人是平常先蒐集題材，到考完中國醫等成績那段時間才寫出完整的作文。

普化：很謝謝李鉌(李庠權)老師對學生的用心，無論是課前小考的考卷、整理的原文書考題、編制非常完整且清晰的上課講義以及新出版的分章節歷屆試題參考書，還有老師會分享學長姐準備考試的心得，讓我在普化這科沒有花太多時間就能把握不錯的分數，而且老師真的很關心學生的讀書狀況，有問題也都很用心地替我們解惑。另外，我非常建議大家一定要提早來寫小考考卷，老師選的題目都很具代表性，我在考前除了寫考古題，就是把這二十五回考卷再算過一遍當作複習，也是因為每周都有利用考題來增加熟練度，所以一直能保持不錯的題感。我的準備方法可能比較適合以前高中有讀過化學的人做參考，我個人是上課前會先算一些老師即將要教的題目，然後課堂上專心聽觀念和不會的題目，老師會用簡單的方式和舉例來說明難懂或抽象的概念，普化有幾章是以前完全沒學過的(像是熱力學和錯合物等等)，但經過老師上課講解和課後練習題目也都能學懂，因為我花比較多時間在有機上，所以課本後面的習題我沒有寫，而是直接寫老師出的分章歷屆考題參考書，藉由考古題來檢視自己是否學會了。今年中國醫考題出了很多早期私醫的考古題，也都有收錄在老師出的參考書中，所以很建議大家一定要做考古題。

有機：這科是我的大魔王，幾乎每天都會夢到我在算有機化學，即使大學有修過，可是對我來說讀起來跟第一遍沒兩樣，因為一開始我忙著補課，沒有寫題目好好釐清自己不會的觀念。林智(林生財)老師在講解觀念、機構、和比較相似的反應方面非常清楚，也很謝謝老師一開始被我纏著問問題，老師都很細心的教導我、為我釐清觀念。建議同學每一堂課上完都要立刻做些題目來確認觀念是否清晰，才不會越累積到後面很多觀念都弄不懂，因為有機的概念是一脈相承的，林智(林生財)老師常常說一開始讀得吃力很正常，不過到後面就會豁然開朗，我覺得真是如此！到後面幾章我甚至能夠預習課本內容，聽課起來輕鬆許多，也能和老師有更多共鳴，也不再夢到有機魔王了。考前我有整理筆記，建議有機一定要寫自己的筆記，複習起來才會快。另外我要很謝謝好戰友阿軒不厭其煩的回答我有機問題，很建議有機這科能多和同學討論或向老師請教。一開始我是背反應，而很害怕去記機構，可是讀到後來會發現林智(林生財)老師強調機構的重要性無不有道理，懂了機構很多問題才能迎刃而解，但是了解機構之後還是要記憶。考前我有買分章節歷屆試題的參考書來寫，也是透過做考古題來確認觀念。

英文：單字!單字!單字!準備過程我花最多力氣在背單字，這也是張文忠老師最注重的地方，老師教的格林法則十分受用，可以提升許多背單字的效率。我個人是把老師每周發的單字考卷出現的所有單字依動詞、形容詞、名詞、片語做成同義詞的筆記，老師上課有提到的也補充進去，整理成自己的單字筆記書，利用通勤時間背單字，也會和同學互相抽考。老師選出來的單字命中率非常高，今年中國醫的考題也都出現很多老師強調過的單字，所以我覺得單字是最大的關鍵。而張文忠老師的作文課也讓我受益良多，老師會非常仔細地批改我們的作文並給予意見。而我平常除了背單字，有時會閱讀一些BBC的文章和寫作文來訓練語感，並沒有做太多題目，但是考前一定要寫整份的考卷掌握做題速度。

生物：生物是內容最多的一科了，黃彪(黃凱彬)老師講解觀念非常清楚且完整，課本也是綜合各大版本的原文書重點，所以不用怕少讀甚麼，老師上課時也會強調重點，準備起來不會覺得好像沒有範圍。我很喜歡老師課本每一章前面的心智慧圖，摘要這章要學的內容，另外每小節後面也都有考古題，能夠及時掌握自己是否遺漏甚麼觀念，我覺得這對我幫助非常大。而我自己也有另外做生物筆記，雖然一開始比較花時間，但複習起來很快，我會在筆記中有考過的觀念後面標註這是哪一年哪間學校考過的，例如〈105義〉，複習時就會著重在考過的觀念，不過課本我也是讀過至少四遍。在背生物方面，有些不得不死記的內容我會想一些諧音或用圖像聯想，例如遺傳疾病我的口訣是：馬阿珠跳舞，尿囊太廉，紅血球雷殘。(很無厘頭不過自己背得起來就好)但今年生物出了很多生化的部分，所以考的不是非常理想。

我的讀書方法可能並不適合每個人，所以僅供參考，不過我覺得保持正面的態度在準備考試會有很大的幫助，另外我覺得若能找到幾位志同道合的同學相互切磋功課、加油打氣，會比一個人孤軍奮戰來得有效率，很謝謝高元老師們的教導，也謝謝戰友阿軒一路的幫忙和鼓勵，更謝謝爸媽這一年來的支持！祝福大家都能築夢踏實。

我很開心今年上榜，我覺得除了自己的努力，老師也很重要，而高元的老師很認真也很親切，而且有不少科都可以選擇適合自己的老師，以下我想推薦兩位老師:黃彪(黃凱彬)老師和張文忠老師

生物:黃彪(黃凱彬)老師講義清晰、重點明確，老師人很好，會幫忙講解所有有關生物的問題

1.讀生物之順序:粗體字à上課畫的重點à自己會忘記的部分+古印體(考古)

2.題目:每章後之考古(看3次)+奪標題庫(看1次)

3.每本講義複習3~4次

4.老師最好的地方就是會說哪邊是重點哪邊先記，不會出現丟一堆東西叫我們記的狀況

英文:張文忠老師很熱心，人也很親切，問問題都會親切解釋

1.單字:選自己喜歡的單字書(例如:格林法則)用零碎的時間念，單字很重要，一定要花時間記

2.文法:課本+課後習題(每題都寫)

3.閱讀:講義每回都寫(1~2天寫1回)

  生物我極力推薦黃彪(黃凱彬)老師，是我今年能順利考取中國醫的主要原因，老師在每一章節的開頭都會先對整章架構做一個講解，把觀念慢慢帶同學走一遍之後，才會去撿一些小芝麻，所以只要跟著老師的腳步走，每周上完課好好複習，大概半年之後就會覺得自己的生物一直穩定的進步，所以到考前反而不會有生物範圍大，怎麼一直念不完的緊張感。因為該有的觀念架構都已經深植腦海了！

  高元的念書環境也是很值得推薦的，有提供小櫃子在補習班可以放書，每天不用背著沉重的背包來補習班，整個唸書心情就會很好。可以讓考生專心唸書衝刺，此外，高元的老師們也都很親切，有課業上的問題大致上都可以馬上當面發問解決，就算是在自習時有問題，也可以透過通訊軟體，快速的解決唸書上的盲點，謝謝今年在高元照顧我的老師及櫃檯人員，謝謝你們！

國文：

對一個文組生而言，考後中首先苦惱的是理科(普化、有機、生物)，所以我花了大量的時間累積理科的實力，鮮少花心力在國文和英文，以至於在105年中國醫國文失利。但也因此讓我到了高元遇到簡正(簡正崇)老師。老師有系統邏輯的上課方式，幫我建立完整的國學架構，擺脫過去看到國文不知道從何讀起的窘境。另外，老師精確地抓每次課程進度，在課後我有充分的時間反覆吸收每堂課的內容。此外，我最推崇的是老師對講義、題目編排與詳解的用心，為每個考生省去很多上網搜尋資料的時間，有效率的準備國文。除了上課講義題目外，我額外閱讀搶救國文大作戰以及演練老師出版的國文解題制霸，持續不斷培養自己國學基礎和語感，盡可能做到「考過的一定要會，沒考過的用國學、語感解題」。

生物：

由於考量到時間安排，我選擇聽上年度(105年)黃彪(黃凱彬)老師的課程，從11月上到1月，將生物整體架構建立。我強烈推崇黃彪(黃凱彬)老師的上課板書，尤其是生理學部分，老師可以用一面黑板將過去我一直背不起來的單元有系統地講解完，下課後讀講義有種茅塞頓開的感覺！不再死背生物，而是有架構的理解。在熟習上課筆記、講義以外，我反覆練習近10年的歷屆試題，了解每個選項的考點，明確知道每個選項的對錯，從考古題著手，反覆默背筆記重點。

 心路歷程

有別於高普考，後中考試煎熬的是：準備近一年只密集的考一個月，準備過程長期折騰，在一場考試中挫折要迅速堅強面對下一場。所以，經歷後中考試，體會到難的不是五個科目，而是如何有效率的安排時間以及如何在準備期間調適壓力。「有效率的讀書規劃、堅定的信念」相信終會水到渠成！

當初在決定考後中，選擇補習班的時候，有上網查詢了許多補習班的資料和推薦文，也去每個補習班試聽。比較各家的優缺後，我選擇的是高元補習班，會選擇高元主要是因為是聽完之後，覺得高元老師的教法最適合我，而且其他補習班有部分一兩個科目是線上課程(已在台南而言)，我認為我自己比較專注於面授的方式，所以才選擇高元。在國文方面簡正(簡正崇)老師上課步調不會太急，而且會穿插一些課外小知識，才不至於無聊和分心。生物黃彪(黃凱彬)老師教導的內容很仔細，搭配各種圖表的說明，讓學生更容易吸收了解，也比較容易將重點熟記。我本身的弱科是英文，而張文忠老師的課本內容很豐富，，而在上課的過程中，會利用字根來例舉出相關和同義的單字，以及比較相似的文法，可以讓同學更容易背及統整。而普化的李鉌(李庠權)老師會教導一些，題目的速解法，而且教材的內容統整得很清楚，可以循序漸進的去學習和熟記。最後有機的林智(林生財)老師教導的內容偏難，比較適合有一定基礎的學生。我覺得在挑選老師時，重點是哪個比較適合自己，而不是看別人對老師的評價。

今年有幸考取後中特別要感謝高元補習班給我的幫助，我參加的是高元補習班的線上課程

高元補習班的線上課程優點在於可以不限次數的觀看，而且可以拉時間軸，快進的速度也有分好幾種，讓我可以依不同科目來選擇自己喜歡的上課速度；線上課程問問題回復的速度也令人滿意，除此之外講義寄送的速度快，讓我不會落後面授班太多進度。

師資陣容優良

1.黃彪(黃凱彬)生物:黃彪(黃凱彬)老師的上課速度適中，內容也相當充實，許多講解讓我有當頭棒喝的感覺，一觸即通!黃彪(黃凱彬)老師的講義編排完整，沒有太多不需要的補充，只要能將黃彪(黃凱彬)老師的講義讀熟加上奪彪題庫的洗鍊，相信生物這一科一定可以得到滿意的分數。

2.簡正(簡正崇)國文:我非常喜歡上簡正(簡正崇)老師的國文課，上課時輕鬆卻也能吸收內容，讓國文不再那麼的枯燥乏味，甚至喜歡一再翻閱老師的國文課本，線上課程的同學也可以將自己的作文用e-mail的方式傳給老師批改，而最特別的還是上課一起朗誦古文，即便我是線上課程也會跟著大家一起朗讀，無形中增加對古文的親和力在考場上碰到陌生的文章也不再害怕了!

3.林智(林生財)有機:林智(林生財)老師的有機課非常紮實，透過老師在黑板上所寫的筆記可以感受到有機看似複雜但其實很有脈絡的內容，有機這門科目本來就需要自己親手畫過整個反應過程，跟著林智(林生財)老師一起推敲反應機構，讓我對有機不再恐懼，林智(林生財)老師的講解相當清楚，筆記排版也清晰好看，親手畫過之後再背就顯得輕鬆許多，有機絕對不是死背的科目。最後想要說在考場上的細心程度是可以左右最後的結果的，減少失誤，每一題都不要放過一遍又一遍的檢查絕對不會讓自己吃虧，準備考試的過程很苦，而最後的結果必是甜美的。

要如何準備後中的考試，我想可以分成兩個部分，一個是平時的準備，另一個就是考試的臨場發揮，這兩者缺一不可。

準備後中的考試，需要念很多的書，因此會想要偷懶，省略一部分不念，這是很正常的。但這是非常危險的，所以我們必須要克服自己的惰性，將老師教授的內容，地毯式的全部記憶下來。在上課的時候，老師會提供一些記憶的技巧，但這是不夠的，對於其他沒有提供記憶技巧的部分，就是我們需要自己去發揮，無論你是要自己賦予它意義或是把它與其他的課程內容串接起來，都是可以選擇的方式。對於舊生來說，如果能夠在越短的時間，把一科的課程內容複習完畢，越容易利用前後貫通的方式，將課程內容記憶下來。總結來說，記憶的方式可以用取巧的方式，但是內容絲毫取巧不得，該背誦的就是要背。

在臨場考試的時候，無論在進入考場前，你念得是好是壞，在那個時間點都已經無法更改，當下你能做的，就是讓腦袋裡面累積的知識發揮最大的價值。無論學校的考題如何變化，若你能輕易地選出答案，這種情況當然是最好的；但是當你發現，看完題目只想翻桌的時候，這時比拚的就不只是腦袋裡面的知識，更包括了一個人的心理調適能力，若你能夠很冷靜地把題目仔細地做完，那你的分數就有更大的機會贏過其他的考生。總結來說，無論當場考試題目是讓你想翻桌或歡呼，迅速地讓自己冷靜下來，沉著的完成手上的試卷是很重要的。

最後，希望大家都能完成自己的夢想，順利考取後中或後西。

原本我是報現場班，但因上課時間卡到就改成線上課程。效果意料外地不錯，線上的好處就是可以重複看，好好理解老師上課的內容、寫完筆記，這點對我來說很加分。且上課的時間也比較彈性，可以自己安排上課的時間。不過一定要做好時間管理、而且自制力是不可少的。因私事耽擱而落拍時就會有進度壓力要補回來，那會很痛苦。

至於老師們的教學都很細心、精準，跟著老師的步調走就能打下穩固的基礎，不會有什麼大問題。我主要都是練習老師的教材加做考古題，另外有多做私醫的考古練練不同的題型，沒有額外再買題本，練習量就蠻足夠了。最重要的是只要能把上課所學好好消化吸收，在練習中也會看到自己的進步、增加自己的信心。

最後再次感謝老師們的用心教學及補習班人員的協助，讓我有一個充實的學習經驗。

很高興能夠選擇高元補習班,也很感謝高元老師以及工作人員的協助,對於我來說,國文英文生物是我的弱科,但在經過按部就班跟著老師的進度後,成功地提升我弱科的成績,讓我能如願上榜

在國文的部分我是上簡正(簡正崇)老師的課,雖然老師上課不太會講太多延伸的故事,但他會把時間省下把高中大學課綱全都上過一次,這對我高中底子不好的人來說,幫助很大,每次上完課後面的習題以及老師發的考卷一定會做完檢討,時間久了答題的正確率開始就會變高

英文這科是我擁有最大進步空間的科目,我是上張文忠老師的課,老師上課風趣講解生動之外,最吸引我的是老師編的講義,每個題目句子下面都有翻譯,對我來說省下超多查單字的時間,也可以立即知道自己有否誤解句子意義;文法的部分跟著老師把上完課文法練習題複習過一次;閱讀測驗儘量每天寫1~2篇;單字的部分,主攻老師格林法則＋補習班單字測驗卷

生物的部分,黃彪(黃凱彬)老師講課會把過程講得很清楚並且很重視理解,所以上課一定要認真聽懂,這對非本科系在提高生物這科的靈敏度上很有幫助,在老師長期訓練下,很多題目用推的就可以選到對的答案,上完課後每小節後面考古題一定要寫,我的方向是鞏固考古題,特別推黃彪(黃凱彬)老師歷屆試題詳解,解答寫的超仔細,考前直接讀這本就夠,也不用再回查課文內容,讀起來相當有效率

最後有一些自己在準備過程中產生的錯誤的迷思跟各位分享

1.書一定唸不完,千萬別有因為今年念不完就放棄的念頭,我相信一定有很多上榜生也是都沒有念完,只是在許多人放棄時,還在默默耕耘,結果總會出乎意料之外

2.手邊資料題目多不見得是好事,很容易分心浪費寶貴時間,篩選出自己覺得重要的資料題目念熟才去向外擴充

國文，不僅是從小到大都逃避不了的科目，更是後中的決勝關鍵! 簡正(簡正崇)老師會替我們把各大重點例如十三經分類、應用文的比較等有條不紊的整理出來，另外幽默風趣的上課方式使原本枯燥乏味的古文頓時機趣橫生，激起原本不擅國文的我學習的興趣，另外老師上課之餘也會鼓勵大家，燃起我們不斷向前的動力!建議每天至少寫一篇古文閱讀測驗或是閱讀詩文，並把看到的名言佳句抄下背起來，保持語感，對於考試答題和寫作文絕對大有幫助。

英文的部分，張文忠老師絕對會打破所有人過往對英文老師的印象!阿忠老師詼諧的上課方式總是讓課堂充滿歡笑，單字方面老師會利用格林法則教我們英文相關字根的背法，不只是死背英文單字，也會將同義字整理出來，使我們單字方面能夠游刃有餘。文法方面老師會把相關的重點整理出來，而老師的文法講義大概是我看過整理最完善的文法書了!此外老師也會傳授大家英文作文技巧，讓我的作文程度從「兒童美語」提升到「母語人士」等級。然後我是將老師上課時的筆記對照講義的內容，把自己容易錯的地方抄進筆記，以及上課時補充的同義字、作文技巧整理成筆記，考前衝刺，讀老師的筆記準沒錯!

生物可說是最繁雜、最難整理的科目了，但是有彪哥(黃凱彬)在就不用怕了!每到新的章節，彪哥(黃凱彬)就會用最淺顯易懂的概念圖讓大家了解本章的概念和大重點，也別忘了抄到筆記裡，對於之後的複習受益匪淺。另外老師也會適時補充生物科技新知，讓我們不會只是井底之蛙。只要讀完老師的講義和筆記，以及做完講義的歷屆考題，生物要拿高分應不成問題!

普化對我而言可說如臨大敵，因為自從大二的生統之後就幾乎沒碰過計算題了，但李鉌(李庠權)老師總是能用有條有理的方式讓較複雜的題型例如濃度計算和酸鹼鹽等變的較易理解，令我茅塞頓開。而老師風趣的上課方式也絕對不會讓人打瞌睡，甚至每次都會期待上化學課! 準備的部分可以將自己不熟的公式或觀念整理出來，考前多加強這些部分，而老師的講義也準備了海量的練習題，將這些題目做好做滿，通常都能拿高分!

有機化學部分，如果是像我這種大學期間從沒沾到邊的，建議可以先上方智(方朝正)老師的暑期先修班，方智(方朝正)老師會以最淺顯易懂的方式把所有基本和常見的反應機構、概念等有條理的整理出來，打好有機的基礎，像我的有機就是這樣被救起來的。然後林智(林生財)老師則會以由淺入深的解題技巧，讓較複雜的反應機構題型也能迎刃而解，「原來有機也可以不用死背!」，這是上完課後最大的驚嘆。

最後也感謝高元能提供絕佳的學習環境，不論是面授班或是線上課程都能滿足我的學習需求，另外工作人員還不忘提醒大家要記得去報名，備感貼心!相當感謝高元全體工作人員和老師們的協助和支持，讓我有堅持下去的動力直到考上後中醫，也期許各位後進能堅持自己的理想，一同踏入中醫這博大精深的殿堂!

我在高元補習班是補黃彪(黃凱彬)老師的生物中文題庫,大家要知道生物是非常龐大雜亂的一科,所以在讀完課本後,你需要的是不斷地做題目,用題目來複習以及加強你不熟的章節,黃彪(黃凱彬)老師所編寫的中文題庫內容非常紮實而且會將一些大家比較不會或重要的題目,做很詳盡的解釋,在此建議大家,當你拿到題目的時候,可以先將已拿到的題目做完,而不要都不做只聽老師講解,因為這樣沒有經過自己想過就聽老師的講解的效果會比較差一點,祝福大家!

首先感謝高元補習班給我這個機會，與後中這條路上的學弟妹們分享我的上榜心得。

計畫的實行:

第一步先報名後中考試，試試腦感、手感、體感、心感，結果是感感皆糟，20年沒唸書真的天差地別了，當然心情是低落、害怕、沮喪.，但為了完成夢想就必須各個擊破弱點。

最糟的科目是甚麼?英文(當年考插大時沒背過英文單字，覺得很浪費時間因為背了就忘)

最拿手的科目是甚麼?生物 (一直是醫學領域的人，這方面好是一定的)

最害怕的科目?化學 (很不愛計算一向是我的致命傷)

最喜歡的科目?有機 (若有化學、有機或生物的問題，私下問我，在此不多著墨)

最無感的科目?國文(範圍太大無從準備，插大時從未準備國文)

由以上的分析各位應了解我的致命傷是英文及國文但我自己只意識到英文。

問題解決:

英文:第一年後中課程的英文雖然有上部分課程但效果不好，我清楚是我的單字量太少了，但背單字又是我的死穴，怎麼辦?我另外找專補高三英文的補習班，有背七千單的課程，英文單字我只設定7000。第一年考試結果英文全倒，原因:文法不行，閱讀太慢。考完後我沒給自己哀傷的時間馬上解決問題，將另一間補習班英文老師的文法課一個月內上兩遍，另外每天4篇閱測直到補習班下年度開課，第一間補習班那邊繼續上(那邊就是一直考試練閱讀)，我打算一直上到考上那年為止，結論是有緩慢進步，而第二年因為台中英文國文沒現場課程所以我也就完全放棄後中課程的國英課程，第二年考試的結果是被國文絆倒了，否則第二年就該考上因為生物化學已能考八九十分了，跌倒真的很痛，也讓我開始不敢小看國文拉人下馬的威力，考完很沮喪也不知國文範圍那麼大該怎麼準備，偶然一天和國二的兒子聊到國文就要他把國中課本拿來看看，一看之下，傻眼，怎麼後中考題是國中課文，當下我明白了根本就是把國高中課程唸完就好，所以在下年度補習班開課前我把國中國文及國中課外讀物看過兩三遍，再借高中國文課本來讀快讀兩三遍，另外義守愛考世說新語所以額外再買坊間世說新語閱測看三四遍，張潮的幽夢影當睡前閒書看，反正瘋狂購買國文相關書籍，古文觀止就買了三種版本，考義守四書一定要看尤其孟子，一定要看熟孟子、愛上孟子是我的感想，後來開課了台中有簡正(簡正崇)老師的課，老師上得很好也解開我很多自學國文的疑惑，再來是作文，國文作文完全聽簡正(簡正崇)老師的話就對了;而英文作文則完全聽張文忠老師的話，不必懷疑，真的就是他們說的那樣。英文作文一定要寫給張老師改，會進步神速，簡正(簡正崇)老師最後會將學生的作文印成冊一定要交喔!有交的幾乎都上榜了。

最後，用說的，用看的都很容易，重點是身體力行，不可諱言，一路走來，我經常讀到哭，讀到想死，排解方法，借一個肩膀哭，跳19度的冷水，每天游泳1千，種種都是我排解壓力的方法。記住，只要你妳想考上一定可以，一定可以，但一定要勇敢，即使每天日子像走過死亡的蔭谷。

準備考試過程中，我覺得把握三個原則：預習-上課認真聽-複習

預習:基本上我會在課前大概先掃過大標題或粗體字的地方，若腦海中先有個藍圖上課時候會比較快進入狀況，若是舊生更可以要求自己遮住空格，化學科可以遮住答案練習。

上課:今年我是報名線上課程，若是線上同學要有很大專注力和自制力，找個適合的環境，每周固定時間聽相同科目，進度盡量跟緊。現場上課的同學下課時間除了放鬆休息一下，也可以在腦中回想一下上半堂的內容，或是詢問老師不太確定的觀念。

複習:建議每上完一堂課最好能當天睡前再快速複習瀏覽一次，最晚也不要拖過隔天晚上。像我是不擅於背誦的人，只要沒複習的就很容易忘記。到課程後半段大家很容易因為要複習舊進度而忘記馬上複習新進度，建議大家要跟緊老師上課進度，最後做總複習的時候才不會又有種從頭念的感覺。

以下是各科的準備和建議:

國文:簡正(簡正崇)老師厲害的地方在於面對無範圍的國文，老師可以很有章法和穩定的進度帶我們念過大學國文選、30課綱、筆記書。老師也一再強調讀得具體，所以考前三個月除了做考古外，再把老師上課的內容盡量複習完，就可以命中不少題。另外我推薦準備考試前3~6個月有空檔可以準備作文材料，自己在考中國前幾乎沒有練習作文，只有蒐集一些佳句，到了中國考完才開始練作文(有風險的做法)，之後再依照老師建議觀摩他集結的作文精華，再自己修正練習，正式考試拿中間偏上的分數應該不難。

英文:文忠老師給的東西絕對夠應付考試單字，把格林法則和平時分回測驗做完絕對可以對單字熟悉和敏銳度增加不少。因為每個人狀況不同，所以依照自己情況調整題目練習量，若要加強文法、閱讀、作文，老師都有分門別類的題目，自己再適度地做分配。

生物:黃彪(黃凱彬)老師對於生物的熱愛和執著真的是非凡人的境界，上課講義幫學生集結不同版本的內容，老師上課也會分析各版本的差異，然後提醒學生要背的重點。因為老師提供非常豐富材料，所以一定記得馬上複習，若能整理筆記、勤做考古題，相信能有很好的效果。

普化:李鉌(李庠權)老師非常認真，他的講義蒐集了各種大大小小考試的類型。另外老師的題庫班檢討了很多私醫、校內轉、函轉題目，雖然三間學校出題方向有些微不同，但老師正課和題庫班絕對包含各種題型。我相信跟著老師不僅可以開心學習，也能有滿滿的收穫。

最後感謝一路上遇到很多貴人和好老師的幫助，認識很多好戰友，感謝大家的鼓勵和互相支持。如果是新生的你，不要認為自己不可能；而舊生或備取生也千萬不可鬆懈，時時檢討自己進度和學習成效，像模考就是很好的參考依據，每次考完一定要檢討，不管覺得題目多難、不可能會考，不可小看墨菲定律的威力XD。相信實力是一點點慢慢累積來的，有時候就在你多鞭策自己一點，可能因為賺到幾分就幫助你上榜了。最後祝有志於後中醫系的各位明年順利上榜!

後中這場考試，比起戰勝其他考生，更重要的是要跨過自己的心魔。上榜與沒上榜之間除了一點運氣之外，差別在於考試時有沒有一顆更加沉著冷靜的心。因為能考到這個尷尬分數區間的考生每個人讀的書都差不多，所以多一分冷靜就能多發揮一番平常的實力，然而要如何才能冷靜呢？

對於第一年的考生，建議多參加考試。當然是以跟後中準備不互相衝突的考試為主，如私醫聯招、藥學寒轉、研究所、英檢等。為的是實際體驗並熟悉真正上考場的心情。當然補習班舉辦的模擬考也一定要參加，注意「反正把考卷拿回家寫，也是一樣可以練習到。」這種想法絕對不適合上考場會緊張的你。

對於第二年以上的考生，由於先前經歷了數次的失敗，恐怕目前最需要的是增加自信心。上述的考試一樣都去考，而且要以上榜為目標。甚至若是符合資格且行有餘力，多準備一下生化，考個學士後獸醫也不是不行。因為後中西考試相對較難，所以其他考試能證明你（妳）並不差。除此之外，也能督促自己維持對考試的熱度，並常保樂觀的心情。

讀書方面時間的分配很重要，擅長的科目要維持，而較弱的科目要重點加強，每個人的強弱項差距不一樣，所以時間分配不能一概而論。以我為例國英是我的弱科（平均分數約落在65左右），而生物化學是強項（幾乎每次考試都有8、90以上）所以今年的強弱科時間分配大概是3:7。也就是說，我把黃彪(黃凱彬)老師和李鉌(李庠權)老師的課當成複習，除了課後練習題目外並沒有另外的花時間讀生物跟化學。

英文方面每天背單字，字根字首很好用這不需要再贅述了。張文忠老師給的單字就很夠了，重點是在熟練。英文作文因為上過老師的作文課，所以該怎麼寫都有了一些概念。因此今年我給自己訂了「下一次考試前要生出25篇完整作文」的目標。必須說寫作文對於舊生來說絕對不是浪費時間，同義字的轉換、文法的正確與否、句型的熟練，分別對應著單字題、文法題、閱讀題。所以可以說寫作文就是在驗證上述三項是否融會貫通，也順便能讓寫字的速度有所提升。

國文選擇題的部分，簡正(簡正崇)老師的課本與練習題就十分足夠。國文作文部分，我的準備方式是先把歷屆的作文題目背起來，因為再怎麼說至少也得先知道菜名，才有辦法知道材料要怎麼選擇啊！材料的準備是平常上課時看到的語句或是寫題目時題幹中出現的古文。將人名、出處、內容，根據內容分門別類的抄在筆記本上，並花五分鐘在下方寫上五十字的心得，積少成多，不要一下子寫一整篇耗時四五個小時，寫完大概會有兩個禮拜不想碰作文實在得不償失。大約三月的時候開始寫整篇的作文，其實也就是把自己之前寫的拼湊起來並接順語句、混個眼熟。考前再背下來並多寫幾次控制在30～40分鐘之內寫完。

最後我要感謝高雄高元櫃檯人員的親切服務，絕對不分繳費前繳費後。讓我去補習班像回家一樣溫馨，在考試的路上有個安心讀書的好地方。也在此預祝各位早日脫離苦海金榜題名。

高元補習班除了有強大的師資外，還有非常強大的快速上榜資料庫!!每個考上的人除了有文字的分享外，還會錄影分享成功的方法與讀書心得，藉由觀看錄影與心得，可以與上榜者做深度的交談，找出自己的弱科與適合自己的方法，不斷的精進，讓我可以在短期內彌補自己的缺點，走往成功之路。

經驗老道的仿真模擬考一定要參加，除了模擬考試實況外，神準的排名讓你知道你的實力，才可以不斷的調整讀書進度與方法。

【註：模考前20名內，都有機會上榜!!】

最後，謝謝我太太，若沒有她的遠見與全力支持，就不會有今天的我。

戰略因素讓我意外考取學士後中醫學系，首先後中西醫考試是個持久戰，而且投入這場考試的考生來自不同領域，但只要選一個適合的補習班一定能帶領你考上，另外我相信願意投入這項考試的人一定有下過決心，不論甚麼原因一定有專屬於自己的考試理由，這場考試真的不輸給指考甚至比指考還難，真的很佩服在考場上的每一個人，所以遇到挫折真的不要放棄，勝利是留給撐到最後的人。

這兩年來相信高元而且也相信裡面的老師，而且我也跟隨同學腳步一起進入高元補習班。

以下是準備各科的小心得

生物：

(1)黃彪(黃凱彬)老師的課程內容非常足夠，真的不用額外再買其他講義來讀，而且每個章節後都有歷屆考古題，以及額外所發的生物題庫本只要寫完真的很夠用

(2)第一年我有把Campbell textbank第9版跟生物題庫班的原文題庫寫完

(3)本身是喜歡做筆記所以普生就寫了三本，因為老師的板書就已經把精華寫在黑板上了。 

普化：

考後中的同學一定要把Zumdahl英文題庫寫熟! ! !因為後中普化題目真的是英翻中而已

老師上課的講義我也有把課本的課後練習寫了2遍，假如有不懂的問題只要問老師他一定能給你詳細的回饋 

英文：

張文忠老師每周上課都會發單字測驗和文法考題，建議是跟著寫比較好

老師所發的文法上下冊看了2遍，格林法則口袋書就背了4~5遍，不論考後中或是後西，單字真的非常重要。

國文：

戰略因素只有寫三間後中101-105的考古題，但是我認為國文非常重要，因為寫三間後中國文時真的是在憑感覺決定是哪一個答案，要考後中的同學推薦要補國文

我相信在後中能夠找到另外一條適合自己的道路，而且我相信每一位考生都有屬於自己的考試理由或許是看透系所的發展侷限、希望往更高的領域去發展，找到屬於自己的理由，這個理由會成為考生最大的憧憬、最大的動力在備考的孤單、徬徨、看不見盡頭的日子裡如果能記得自己投入考試時想改變的困境，就能激勵自己繼續往前維持對未來的希冀、對人生的積極持續替自己打氣。

今年5/21，考中國醫時，在校門口遇到了昌哥。昌哥開口就跟我說，口試時，頭髮要染一染，看起來比較年輕。雖然最後不用染，因為沒有進口試，哈。但昌哥就是 會關心你，幫助你，提醒你，如何能更有效率的準備後中醫係考試。某日，在洗手間遇見了李主任，主任問我，還差幾分？60分。主任說 : 明年就考上了，一年進步60分 是有可能的，許多學長姐，都是一年進步60分的。雖然聽起來是一件艱難的事實。但聽在耳裡，真的有一股感動與衝勁由心而生。櫃檯小姐，就更不用說了，照3餐關心你。高元，就是一個大家庭，上上下下把你當家人一樣在關心你，照顧你。一年進步60分是有可能的。

考後中醫系，需要 4科知識(國、英、生、化)，體力保持與心理建設，的完美配合，才能得到好成績。其中，我認為以心理建設最為重要，目標 很明確，就在正前方的後中醫系，其他雜事 雜念 都要排除，不要掛心。尚書兌命曰 : 念終始典于學。時時刻刻，把讀書這件事放在心中。教生物 生理的老師是這麼說的，要善用瑣碎的時間，例如 : 等車，等紅綠燈 讀書 ; 吃飯，讀書 ;  洗澡，想著讀書的事或複習 ; 睡覺時，讀書 ; 心情鬱卒時，讀書。這就是簡正(簡正崇)老師，常常在國文課堂上所說的，只做一件事，把它做的最好，簡正(簡正崇)老師也是以此信念 在做每一件事。

我的國文底子不好，我選擇簡正(簡正崇)老師，老師使我的分數，從54分進步到80.5，雖然分數沒有很高，但我已經很滿意了。簡正(簡正崇)老師的課本內容 題目足夠以外，老師會在課堂鼓勵學生，在枯燥乏味的準備過程中，注入了一股新活力，這也是我喜歡上簡正(簡正崇)老師課的原因之一。 

直得一提的是作文，上課老師一定會說到 醫德與醫術(今年106義守作文題目)，醫學與人文( 102慈濟作文題目)，醫病關係......。老師是猜的到作文題目的。 

英文作文，張文忠老師 也不遑多讓，長壽(今年106慈濟作文題目)，預防醫學(105慈濟作文題目)，電腦(手機)( 104慈濟作文題目)......，老師上課時，都有帶到。第一次，上張老師的英文課時，有讓我驚艷到，我的英文最爛，老師的講課卻可以讓我聽到津津有味，超厲害的。

英文是我最弱的科，每天我花讀書的一半時間，在讀英文。雖然，最後英文分數還是沒有起色，但夠了有考上就算夠了。我每天一定讀最弱科英文，再搭配其他科。

生物，黃彪(黃凱彬)老師的講解，能把前後內容串起來，可以讓學生省下很多自己去摸索的時間。老師的課本，已把歷屆考題分好，放在章節後面，讀完該章節，馬上做題目，便知道懂不懂該章節了。 

林智(林生財)老師說讀有機要熟到，像在看故事書一樣用翻的。雖然我還沒到林智(林生財)老師的功力。但慢慢的體會到有機用翻的，還真有一分風趣。

潘奕(潘己全)老師的有機，內容豐富。以理解的方式教學，首重在讓學生了解。

李鉌(李庠銓)老師教學很活潑，平易近人，課本條列式的重點一目了然。李鉌(李庠銓)老師的重點整理更是考場的一大利器。

考試是一場硬戰，需要好的體力，才能撐一整年，在讀書之餘，還是要撥空運動。我一周會運動2~3次。

最後祝福大家都能順利考上！

謝謝一路上教導過我的老師、同學、盡心的補習班工作人員，還有我遠在天國的母親。因為有你們，我才可以從無到有，跨領域的從文組考取上後中醫學系。

在這漫長的過程中，最重要的是選擇一個適合自己的補習班。我很感謝高元補習班帶給我的課程、資源與協助。除了讓我打下好的基礎以外，就是讓我的表現可以更上層樓。再來是要有持之以恆的習慣。只要有決心，規律化每天的作息與固定的唸書時間，按照老師上課的進度去複習並且練習習題，弄懂不會的地方，便是朝向成功的不二法門。也許一開始成績不盡理想，但只要能保有良好的習慣且持之以恆，便會發現自己逐年的成長而漸漸的邁向考取的康莊大道。

在準備各科的經驗中，國文除了國學常識，更要常練習字音字型還有閱讀測驗。閱讀測驗要包含各個時代的文體，同時要以自己看的習慣為主。輔以老師上課的教材，陪養好的語感並要定期練習作文，國文自然就不會是問題。在普化的部分，我是把老師的課本熟讀並且複習之後，整理出一份自己的普化筆記與公式整理。不時的翻越它且熟記，再反覆的練習十多年來的私醫與後中考古題，弄懂不會的部分且提升自己的速度與熟悉度，讓自己在面對題目時很快的就可以了解它背後的觀念與迅速的聯想到相關的公式。有機的部分也不外乎如此。做一份或者是找一份相關的概念與反應整理，然後把老師課本內的習題弄熟。一直以來英文始終是我的弱科，但我知道我不能因此逃避它。因為後中的考科中，沒有任何一科是可以放棄的。除了平常背老師的單字書以外，我用最多的還是『扇貝』這個app去背單字。我挑選的是『TOFEL詞彙』，然後設定一天300字，隨著熟稔度的增加還可以把設定提高到500字。當然，平常寫題目或是被紙本單字遇到的生字我也會把它加入這個app裡面，用來幫助我記憶。文法是把阿忠老師上課教的弄懂，整理一份筆記，然後寫『英文句型測驗』以及『英文文法練習本』這兩本書，然後再配上老師的閱讀測驗。至於在生物這科，來高元選擇黃彪(黃凱彬)老師就對了。老師的課本很詳盡且很有條理，上課口條也很清晰明瞭。把老師上克說的弄懂，課本讀熟，熟練每個章節後面的練習題，相信生物這科絕對不會再是你的痛點。

考試是場耐力賽，不只考驗實力也考驗耐力。精神與體力的方面要靠自己維持。除了規律的生活習慣以外，更要適時的透過運動去緩解日常的壓力。實力的部分就要靠自己去鑽研與累積，當然這一切源自於選擇一間好的補習班。而在補習班的選擇上，我相信高元補習班會是你我最好的選擇。

感謝在這段期間支持我，甚至直接幫助我的人，讓我一直覺得自己是幸運兒；也感謝高元補習班讓我順利考取學士後中醫，結交了一堆好戰友。以下針對各科準備方式與老師教學方式來做分享。

生物老師黃彪(黃凱彬)講義內容真的非常詳實，老師也會在上課講明哪些後中不會考，哪些後西要特別注意。老師上課講解深入淺出，較艱澀的部分，他甚至會重複講解三次!

我個人而言，唸生物的方式是，剛學到這單元就讀三次:第一次詳讀全課文、第二次讀老師筆記，務求完全理解，第三次則整理自己的筆記來確認自己是否完全了解。通常是三次都念完才做課本題目，還有剩時間的話，再來寫奪彪題庫。整理自己的筆記我覺得非常重要，除了可以釐清自己想法，也讓未來在複習的時候，簡單許多；而且老師在上課時，可以隨時拿出來查閱，讓新知識和舊知識作結合，讓學習更有效率。 

普化老師李鉌(李庠權)總說自己是考試出身的，他也確實是考試之鬼，聽他的指點，真的可以偷吃步。什麼部分不要深究(ex:熱力學)，什麼部分不用念(ex:有機環化反應與紫外線光譜計算)，什麼分數務必要拿到(ex:錯合物、聚合物)到時候他都會講。每周小考的考卷不好寫，同學如果考差了也不用太灰心，搞懂才重要。我聽課時，總是無法當下理解，每當老師上課點人回答問題，我內心的答案常常都是錯的讓我坐立難安，所以同學不用太過緊張，都是正常的。

我準備方式也是要求自己完全理解，如果不熟悉就多想幾次，多算幾次。普化這科的熟練度很重要!它關係著能不能將所學知識在考場上轉換為分數。個人習慣是，能用理解、推導的公式就不去背。這樣一來，其實普化剩下要死背的東西真的不多，大概就沉澱表吧。 

有機化學對許多人而言都是最硬的科目，我也不例外。

林智(林生財)老師從基礎觀念扎根，但有時也會先提一些後面的反應，暫時聽不懂沒有關係，相信他到時候一定會教到你懂!

有機化學我也有做自己的筆記，以自己的語言來記錄各種反應才記得長久。反應試劑常常在題目中反覆出現，自然就記起來了。那要怎樣才時檢視自己讀的夠不夠熟? 這邊我採信李鉌(李庠權)老師建議的標準:只告訴你化學試劑，那反應物是什麼、生成物是什麼，你要能填出來。這樣才有能力去應付稍微變化或綜合的題型。有機化學也是最需要討論的一科，只有多討論才能知道自己盲點。 

英文相對算是我的弱科。張文忠老師文法課上的非常好，務求完全了解。文法考題的部分，只要有自信在選擇題找得出答案就差不多了，可以透過老師在課程接近尾聲時所發的文法考卷做檢視。熟稔字根字首可以讓背單字更有趣一些，即使碰到沒看過的單字，也能猜出大概意思，這在克漏字或閱讀很有幫助。單字的部分，我主要就背老師平時考卷有出現的單字，每天新的20題+舊的20題(輸入手機裡)。但我這三間我還是都錯了約一半的單字題，所以請同學真的要多多背單字呀。

國文我只聽前面15堂課，一方面對自己底子有自信，一方面覺得老師上太慢了。考前3周自己把剩餘課文看完。只有對聯詩詞、書信、近代文學、作文有特別挑出來看錄影帶。平常準備著重於成語跟國字注音，大約1~2禮拜做一次國文試卷以維持語感。最後這三間的國文都有80分以上，我自己覺得還算滿意。 

關於作文的部分，因為中國醫不考作文，而且和義守考試時間相距一個月，我決定在這一個月練起作文。為了準備中國醫面試，也讀了很多資料可以做為作文的題材。等於我國文作文、英文作文、面試，是同時在準備的。我找老師上課出的題目，用中文寫一篇、英文也寫一篇。最後那個月寫了5x2篇左右的作文。我覺得作文不用練太多，再多投資報酬率應該就低了，因為只要題目稍微刁，基本上都被打回原型，所以重點還是要考前熟記自己寫的作文，才能在刁題目中維持一定水準。

我初次學習知識，重點放在觀念徹底理解，而題目寫得頗少。然而，在做最後2周衝刺時，是用題目(約10份考卷)帶領我複習，而不會逐章逐節去重念。當寫題目遇到有所猶豫的部分，就去翻筆記或課本出來，把那範圍內容重新看熟即可。 

以上是我這年準備後中醫的心得，希望各位也能早日金榜題名、脫離苦海。

我是高元台中班的陳綿綿，我的基礎並不是很強，但是用對的方法絕對可以用很少的時間就考上。第一，全心投入，第二，找戰友，第三，選擇合適的老師和環境。

當全神貫注在考試，我回絕所有的朋友邀約。知道自己的基礎不夠紮實，我將所有瑣碎的時間用來背單字，比如說，等車、買飯、不運動、不吹頭髮（不良示範），抓緊了所有細碎時間，一直覺得比別人多投入一點，就更有機會一點。每天讀書的時間可能比不過別人，就是從早上八點讀到晚上十點，在這一年裡，每天都到補習班的自修室唸書，非常推薦補習班的自修室，很明亮安靜，而且櫃檯姊姊的親切關心會讓自己更有動力。我的習慣是和戰友一起唸書，和戰友比模擬考，互相砥礪，藉由問題討論可以發現自己思考的弱點，每個人強項不同，就可以互相補足。

壓力可以激發無限潛能，我喜歡在壓力狀態下唸書，所以我報名現場班，在線上雖然不懂時可以倒帶，但在太放鬆的狀況下，無形中會浪費一些時間，而在現場班就會強迫自己一定要在那段時間聽懂，才能有更多時間複習，且在現場老師親切關心更可以激發自己。

心情調適非常重要，可能原本具有實力能考上的人，敗給了心情，我模擬考名次是令人絕望的落後，但我始終相信自己會考上，所以一直沒有放棄，當他人冷眼旁觀，輕視自己時，更會激發我的戰鬥意志，更想創造奇蹟，我認為意志力強比基礎強更不容易被擊敗。

考試準備期間，我沒有買另外的書，就只有盡量把老師發的書寫完而已，對於考試就非常足夠了。老師對我的影響非常深，因為我從小如果討厭某科老師，那科就會變很爛，反之，遇到合的來的老師，成績就會突飛猛進

國文，好好把每課後面的補充資料和題目寫完即可。

英文，非常推薦張文忠老師，上課幽默，讓人愛上英文，格林法則後面的十五回和平時考卷的單字，我背了三輪，第一次把答案單字背熟，第二次，把每個選項的單字用法查清楚，第三輪，已經接近考試了，迅速瀏覽自己題目看有沒有自己不熟的，再仔細背下來，就差不多了。

化學，老師會以朋友角度關心學生，不僅在課業上指導我們，也帶領我們用正確的心態迎戰。只要將老師發的題目寫完，最後練熟題庫班的題目，把手感訓練起來，就可以輕鬆面對考試。

有機，林智(林生財)老師會從基礎教起，第一本很重要，一剛開始沒有基礎的一點要盡量跟上，老師上課講例題，回家一定要把其他的題目練熟，覺得不可以留給下次，不然會有跟不上的可能唷。遇到不會的一定要問老師，老師解答的時候會再慢慢講一次，非常和藹可親。

生物，就算自己是生物相關科系或者覺得生物只是背一背，不要以為自己可以比較輕鬆準備，到最後讓我最崩潰的是生物，因為非常多。很喜歡老師課本的編排，在每個小節結束都有那一節的考古題，錯的可以很快再翻回去訂正自己錯誤的觀念。生物領域非常廣，考的不是看過多少而是記得多少，所以細讀課文後，要一直寫題目，把自己錯的在課本用顯眼的顏色標好，再考試前就是把標的那些看過一遍，考古題再做熟，嚴謹以對。

一定要想著一年考上，睡覺前想著自己哪裏可以更有效率，可以聽聽同學的讀書方法和進度到哪，超越他們就對了，因為對手不只是你看到的人，他們都各自在自己的角落努力著，永遠不鬆懈，堅持下去。最後，要記得鼓勵身邊的同學，他們越強，你就會越強。

蘇意珉 考取:慈濟/後中系 原就讀:中山醫/公衛

大家好 我是蘇意珉，很開心可以順利錄取慈濟後中，在這邊我要感謝所有幫助過我的人，謝謝補習班的行政人員，高元的行政人員很貼心，會幫忙代訂便當飲料，而且還有提供置物櫃的服務，讓每天來補習班自修的同學不用大包小包帶一堆書來來去去，建議大家可以在這裡自修，從補習班開門坐到補習班打烊 ，然後回家就可以放鬆的做自己喜歡的事情 看影片睡覺。

然後國文普化是我的罩門，所以心得就參考其它高手的分享，我在這邊要分享生物有機跟英文
英文在開課前就有先規劃好今年我要看哪些書，我覺得我的腦容量有限收集太多資料我吃不完，所以我的方式是針對我挑選的書籍，重複的看看越多便越好

那英文我的書單是，英文精華 句型結構 閱讀測驗 格林法則。英文老師的英文精華真的是一本寶書，老師的章節分配的很有規則，就算是新手也很容易上手，我的讀書計畫一個禮拜看一個章節並且把該章節的句型結構寫完，這樣3個月可以把英文精華跑完一次，所以到考前可以看三次。閱讀測驗折是一天看兩回，有時候會因為其他科目壓縮到閱讀的時間會看一回或者省略，所以在考前可以看大概兩次多一些。格林法則，我是一天50題，15回可以在一個月看完一次，第一次寫只是看題目選出我覺得對的答案，第二次寫是把句子的單子 其他選項的單子用法同義字查一查寫在旁邊，第三次就是把答案遮起來從寫一次並看我後來查的同異字整理 。讀單字的時間也很容易被其他科目壓縮，所以我在考前大看只看了四次左右。作文的話我沒有額外花時間準備，我有自己寫一篇跟死刑有關的作文，然後考前我只備那篇我的句型用法，我喜歡用形容詞子句跟名詞子句把一件事情拉很長越長越好，這次慈濟作文給我16分。英文大概就是這樣。
生物黃彪(黃凱彬)老師的生物課，真的是我上過最完整的課程，所謂的完整不只是資料給的完整，而是講解的非常完整，因為我自認是程度極差，大學修的生物都是看考古及格的，所以生物這個科目對我來說非常龐雜且陌生，我之前有在其他地方上課，可是沒有像黃彪(黃凱彬)一樣把生物當成一個故事在講的老師，所以我都是死背，但是觀念不懂死背，遇到題目很容易因為關鍵字而判斷錯誤。上黃彪(黃凱彬)老師的課，會有一種喔原來是這樣喔的讚嘆，覺得生物沒有那麼可怕。生物的話我是跟老師進度，讀完老師當週的課程內容，並且把課後練習的考古題寫完，然後做筆記，我知道老師上課也會有筆記，但是我做的筆記，是我自己常忘記的，以及該課程內容的濃縮重點，真的非常濃縮因為這是方便考前複習的，我做筆記的方式沒有一個固定模式，因為有些章節適合條列式，但是有些章節適合用圖像表示，像病毒表我就是使用條列式配合同學提供的口訣，腦部構造我就是自己畫在一張全開的圖畫紙上 標示該構造以及功能。
考前兩個月，我開始配合我的筆記以及奪標題庫，一天寫一回 ，一天檢討一回，檢討的話就是把每個選項的錯誤找出來，改成正確的 ，不是只有檢討做錯的題目，連對的題目也要改，然後在這邊我真的很感謝陪我一起檢討奪標的同學跟老師，老師真的很貼心，可以讓同學使用臉書問問題，而且老師回覆的速度神速，有時候秒回到我覺得慚愧，而且我本身比較沒有自信一點，所以遇到比較兇的老師我會不敢問問題，但是黃彪(黃凱彬)老師每次都超親切解題，有時候我突發奇想的生物問題，老師也會幫我找資料貼給我參考，真的謝謝黃彪(黃凱彬)老師在生物上面的教導。

有機的話，我是上方智(方朝正)老師的課程，那我今年開給有機的書單有兩本，方智(方朝正)老師的題庫班課本跟總複習班課本，老師的精選12跟研究所試題，我在去年已經都有寫過，然而今年有新增科目要讀，所以讀有機的時間也會相對被壓縮
我是一週讀一個章節，並且寫完該張節的題庫班題目，這樣大概要花五個月掃完一次，接下來的時間我就沒有在看課本了，就是題庫班的題目寫到爛掉寫到反射這樣，題庫班的題目我至少有寫道10次，最後一個月把老師總複習的課本寫完兩次，就上考場了
我覺得老師上課的方式非常適合沒有接觸過有機的學生，而且老師厲害的地方就是把有機白癡變成高手，老師上課會把原理講給你聽，幫你打有機的基礎，最重要的是老師有一套自己對有機的想法，他會教你怎麼背，而且老師的課本章節整理的非常有條理，讓你在讀有機的時候不會很混亂，所以後來，我覺得讀有機是最輕鬆的一個科目，都要感謝方智(方朝正)老師的教導，方智(方朝正)老師真的真的很感謝你