很高興在高元補習一年多，今年研究所考試能考上清大和成大，以下是一些各科準備心得和學弟妹分享（原本是在準備國考，１０月底才決定要考研究所）

有機：

這科我是以現場課的方式，把方智(方朝正)老師的課上完，通常我會在上課之前把上次上課的內容複習一遍，加深印象.方便銜接。二本方智(方朝正)老師的有機書，真的很有用，絕大部份的考題和觀念都有出現在書上，讀熟它絕對是應付考試最正確的方式，考試前１.２個月，我開始寫方智(方朝正)老師給的題目，還有報名題庫班，寫到不會的題目—除了和同學討論之外，就是不停的翻講義，把不會的東西背熟。此外，方智(方朝正)題庫班真的很有用！不論是看完了想快速複習或是書本尚未看熟，但想快速掌握各章節的考試重點，都是相當好的選項。

無機：

我大三因為國考不考無機，所以完全擺爛，完全沒有基礎，但我間學校的無機都考得不差，故我認為我來分享無機怎麼念，算是很有說明力。我只能說照潘奕(潘己全)老師的教法念，絕對沒有錯，我無機１１月初開始準備，先花二個月的時間把潘奕(潘己全)的課上完，也是在看下一堂課之前先複習上一堂課的東西看熟，另外潘奕(潘己全)老師都把考古題融入上課內容，認真上他的課，把內容念很多次，念得很熟，考試絕對沒有問題，我認為無機雖難，但好準備。我１／９才上完課程，然後開始看無機題庫班，做考古題，培養考試的手感，時間雖少但真的把老師上課內容念熟真的就足夠了。

物化（熱力／動力學）：

熱／動力學—鵬展(李安成)老師教的很仔細，觀念清晰不含糊，他的教學真的無可挑剔，不過這次可惜的是我沒有上現場課，有問題的部分沒辦法立刻解決，另外熱力／動力在化學所的比例已經沒那麼高了，但內容卻很多，故我認為可以都念，但常考的地方要念特別熟，而且化學／化工的考試方向又不太一樣，若時間來不及可以依自已要考的系所的出題特性來念，另外熱／動的公式很多，用推導的不要死背當然很好，但拜託....公式結果一定要記熟，考試就那幾分鐘，速度真的很重要。

量化：

姜臨(謝秀琴)老師上的量化，考試重點已經都有帶到了，我念量化的時間真的極少，暑假上課把筆記抄完之後就沒再看過了，到了一月才開始寫習題，我知道時間不太多，但我仍是不厭其煩的一次又一次寫老師講義的考古題，因為寫熟真的很重要

分析：

大三的時候我把老師的帶子看完一遍，講義也念了２至３遍，當時我認為蠻有用的，也都能掌握到各章節的重點，但考研究所因為範圍太廣了，很難準備，最好多拿中譯本把它念熟吧！

總結：

我覺得高元化學所的師資很頂尖—無庸置疑，只要我們肯用心念，把講義念熟，考上一定沒有問題；我決定要考研究所的時間很晚，也不是很聰明的人，但多花一些時間一定可以順利考上。另外我準備考試從來沒有翻過原文書，對！從來沒有，因為補習班的講義就很夠用了，希望給不愛看原文書的學弟妹做一個參考。

<各科準備>

有機：

我是從升四上的暑假開始補方智(方朝正)老師的有機。方智(方朝正)老師的教學可以說是從基本功開始學起，到每個單元的中段，逐漸加強深度和廣度。所以不管在學校的成績是好或是壞，都可以在方智(方朝正)老師的課堂上，收穫很多！雖然一開始一個禮拜有四堂課，份量相較其他科來說是比較重的。但建議大家回去不用花太多時間，大約半小時就可以看完當天上課的課程，行有餘力再做題目就好！重要的是觀念要弄懂 

無機：

我上的是潘奕(潘己全)老師的無機，他教學的方法是把觀念教得很清楚，再配合許多例題，「以例通法」的概念，來讓我們加深許多觀念。其實老師課本後面都有許多考古題，建議複習完一遍或是兩遍後可以開始動手！因為無機要記的東西太多太多，所以可以用考古題來抓會考的東西，畢竟我們的目的就是要考上，塞太多東西在腦袋裡反而不好。例如說今年成大光以往考古題就佔了1/4左右，甚至有幾題連答案順序都沒改！因此這科可以用考題來複習

物化：這科我放棄．．．

分析：

建議這科不要放棄，許多人這科會覺得有念和沒念都沒關係，但其實忽略了分析所佔的比重和有機、無機、物化是一樣的，放棄這科不念是非常可惜的。而老師的分析，比較著重在「會考的東西」上，講義編寫也是以考題為主。好處是可以在短時間內複習到重點，得到分數；但也有可能會有地方會miss掉，這就要靠多看和多做題目來彌補。 

準備歷程：
7～10月：我是依照高元補習班所排的進度來上課，這段時間盡量能跟上就跟上，回去不累的話會把當天的課程快速掃過一次，有空再做個題目 

10～12月：把各科複習一次，同時準備一本筆記本，把容易忘記、錯過的題目、容易搞混的觀念，把它寫上去。例如我是照科目分類，有機、無機、物化、分析，這樣要複習的時候會比較快速 

1月～考試前：這段時間不管有沒有念完，都要開始做考古題！有些人可能會去題庫班，而我自己是印了成大105~96的考古題下來寫，再到網路上買解答來參考，這筆錢絕對不能省。畢竟看書看得懂，不代表會考試，所以該去題庫班or買解答的就花下去吧！ 

心得：

很謝謝高元的環境，有盡責的老師、舒適的補課環境讓我們準備研究所可以無後顧之憂。千萬別說自己沒有時間，像我自己有在電台工作、暑假有課要上、還有女朋友要哄，再苦、再沒時間也好過+365！建議如果學弟妹自制力不好（像我一樣），可以待在圖書館念書。讀累就抬頭看看外面，看看同樣和我們一起打拼的同學們，甚至小睡片刻也可以。讓自己有精神念一個小時，好過昏昏沉沉的三小時。

最後一個月的準備時間，建議大家可以組個讀書團。除了可以一起討論以外，偶爾打打嘴砲、放鬆一下也是很重要的！千萬不要相信什麼最後的一個月，結果早就預定好了。這段時間反而是關鍵，要不斷的複習考古題，並且要和朋友一起討論，因為解答也有可能是錯誤的。考前一個禮拜開始調整作息，務必確保當時在考場上是清醒的 

祝福各位高元的學弟妹都有好成績，這段時間很辛苦，但撐過去就海闊天空了，加油！

很高興能考上台大，高元給了我非常大的幫助，每位老師都很用心地在教學，觀念會一直重複講，而且也講得淺顯易懂，如果聽不懂，也可以利用下課的時間問老師，他們會很樂意地幫你解答，就怕你不問而已，要善加利用問問題，問到自己了解為止。再來是我每科的準備過程

有機：這一科的內容是環環相扣的，前面沒搞懂，後面可能就會一蹋糊塗，潘奕(潘己全)得很仔細，基礎會先幫你打好，每次上完課我都會把筆記看過一遍，確認自己了解該堂課的內容，然後要動手自己畫反應機構，自己畫過才會了解加深記憶。

無機：這科相對來說較難準備，東西多且雜，潘奕(潘己全)法或是概念式連結幫助記憶，講義也寫得很清楚，課後把自己整理的筆記念熟，然後把觀念搞懂再去記，講義後的題目多做，千萬不要不清楚然後死記它。

物化：李鵬展(李安成)厲害，觀念講得很清楚，會用引導的方式帶你去領悟，公式的話我把記不太起來的反覆寫在計算紙上，幫助自己記憶。課後我把後面的類題還有老師上課帶過的題目自己算過一遍，之後就一直反覆算題目，不熟的地方再算一次，直到自己熟為止。

分析：分析東西多而且一堆儀器要背，但我建議不要放這科，老師的講義內容幾乎是重點，把講義念熟並且做完後面的習題一定能在分析這部分拿不少分數，會是你領先對手的關鍵。

謝謝李鵬展(李安成)老師的物化和潘奕(潘己全)的有機、無機的用心教導
很開心可以上交大應化所
跟著高元補習班就對了。

對我而言，準備考試期間，心得文只會特別注意他們各科如何準備，有沒有多出什麼工具可以運用；而不會細看準備歷程。因為每個人在大二到大三在各校所學習的東西並不相同，甚至三下、大四個人規劃也不同。

有機：

潘奕(潘己全)

有機，老師教授有趣，以例通法，容易理解。據我而言前面部分會比較難，因為是扎根與基礎。到後期人名反應多了起來，參考老師建議，背人名搭配反應的特性；因為對我來說，這樣比較好記憶、多點趣味也不容易忘。接著最重要的就是歸類，把同類型的反應整理在一起，整理時，時間或許很長，但也得耐住性子。多寫考古題，投資報酬蠻高的。

無機：

潘奕(潘己全)無機，最欣賞的是老師的開頭量化部分，以及錯合物。開頭量化部分，老師幾乎告訴你哪些是一定要會且會考的，用最簡單的思維告訴你，讓你稍稍理解。錯合物部分，老師綜合了許多版本的書籍、以及考古題來教授，每個細節都講解仔細。但中間部分的MO、酸鹼、晶格、特論，偏向記憶，單就一個或兩個理論根本無法解釋，個人覺得這是無機難的地方，需多花點功夫。最後是做原文書後面的習題。

物化：

李鵬展(李安成)物化，老師真的很厲害不用多說，可以把繁雜物化整理到這麼棒。前面是教凡德瓦氣體和一些偏向大學部沒上到的東西，大家會很陌生，個人認為是容易忘記且不好作答的部分。物化我也搭配人名記憶，公式相似的整理在一起。剩下一成就是擴散，得自行去看原文書的部分。很謝謝老師。

量化姜臨(謝秀琴)老師量化，量化自五年前以來，很多學校分數比重占物化4成，量化個人覺得這科很難念，念了也不會到完全懂。因為是線上，所以都與同學討論居多。

分析：

老師，很親切的老師，觀念清楚，清新易懂。這科總共看了三次，第三次你會發現有些題目與上課講的或許有衝突，我的方法是上GOOGLE查詢，找論文或試賣儀器的公司。可以得到最新以及最滿意的答案。

心得：

嘉義高元櫃台真的很棒，真心喜歡他們親切服務與照顧。老師很盡責，讓你收穫良多。但對於考化學研究所，有兩難。第一難，剛開始，你會不習慣作息，以及一開始的懵懂。第二難，剛寫考古題時，會很崩潰，分數奇差無比，但要告訴自己會慢慢進步。這科讀倦了，就換別的科目讀。各校考古題多做，多與同學、補習班老師、學校老師討論，很謝謝他們。